資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
小学校 課題で検索した結果:2,094件
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... また、紙面に限りがあるため、小学校教育課程を中心に述べさせて頂く。 (1)1947(昭和22)年「学習指導要領 一般...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 759 初等生活科教育法 2単位目 ○課題 1.第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心として学習活動例を構想せよ。 ... <指導学級>...
[ 課題] 学習指導要領と各学校の編成・実施する教育課程とのかかわりはどのようなものであるか述べなさ い。 ... さまざまな考え方があるが、公的には「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の...
また(C)上記(A)と(B)を踏まえ、教科書の実践例の中から、教師としてぜひ実践してみたい事例を挙げ、その選択の理由と、ご自身が実践する際に想定される課題(困難な点や不安な点。 ... 学籍番号: 氏名: 授業コード: 授業名:英語科指導法Ⅲ ...
これは、小学校または中学校の就学の際に、市町村教育委員会によって定められた「通学区域」に合わせて当該児童生徒が就学すべき学校が指定される制度である。 ... 【PA1030 教育の制度と経営 2単位目 合格レポート】 <課題...
【PB1020社会 1単位目 合格レポート】 <課題> 1.現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べた上で、あなたの考えを述べなさい。 ... 公民としての資質・能力とは、『...
はじめに 平成11年の小学校学習指導要領解説(道徳編)によると、これからの教育においては「生きる力」の育成が不可欠である。 ... 変化の激しい社会において、子どもたちにこれから求められる資質や能力として、 ・自分で課題...
1991年から全国に先駆けて総合学習を行ってきた京都教育大学付属小学校では、総合学習の意味を次のように述べている。「物質的に恵まれた生活を送っている子どもたち。 ... 教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらいについて、「各学校の創...
生活科レポート課題(平成18年度後期) ○前文 前期・後期と小学校の生活科について学んできて、生活科とは児童が学校・家庭・地域等でよりよい生活を行うために必要な教科であることが分かった。 Ⅰ.
★課題★ ○1単位目 1.1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 ... 2.速さには「量の加法性」が一般には成り立たないことについては、...
【課題】 1.戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べなさい。また、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 ... 【参考文献】 『小学校学...