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小学校 子どもで検索した結果:326件
そのような 状況下で,小学校でどのような教育方法が求められているのかについて具体的に挙げな さい。 ... 単元や題材のまとまりの中で,子どもたちの学びがこれら 3 つの視点を満た すものになっているか,それぞれ...
この社会科の誕生は、子どもたちを民主主義社会の担い手に育てる教科として、戦後教育改革の中でも画期的な意義を有するものであった。 ... それから何度かの改訂を経て、平成20年版の『小学校学習指導要領』の「社会科」...
1991年から全国に先駆けて総合学習を行ってきた京都教育大学付属小学校では、総合学習の意味を次のように述べている。「物質的に恵まれた生活を送っている子どもたち。
そもそも、小学校低学年の教育課程をどうするかが日本の学校教育会の一つの大きな課題で.. ... ----------------<講評>----------------------------------------------------- 1...
戦後、義務教育制及び民主教育の発足に伴う改革により、子どもたちの進学率が大幅に上昇し、教育が大衆化された。 ... 学校において編成する教育課程とは、憲法、教育基本法(教育の目的)、学校教育法(小学校の目的・目標...
課題 教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。 「教育課程」とは、学校全体の教育計画のことである。 ... 一つ目は、は学習指導要領のような国の教育課程の基準として示さ...
そして、平成20年1月に同審議会から文部科学大臣に対して「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領の改善について」の答申が出された。 ... 答申では、まず改正教育基本法第1条に示す人格の完成と国家・社会の形成者の育成と...
指導していく前提としては、「子どもの既習内容を確認する」、「子どもの興味・関心に配慮する」、「子どもが相手意識・目的意識を喚起できるように工夫する」、「学習の目的に応じて教材を提
運動領域については、「幼児教育との円滑な接続を図ること、体力の低下傾向が深刻な問題となっていることや積極的に運動する子どもとそうでない子どもの二極化への指摘があること、各学年の系統性を図ることなどを踏まえ ......
レポート課題 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2. ... 『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴につ...
子どもたちの「生きる力」の必要性が盛んに叫ばれる昨今であるが、現在の教育制度はどのように変化してきているのであろうか。ここでは中学校を対象に考察してみたい。 ... しかし、市町村の財政も窮乏の極に達していた時だけに、当時の中学校はいずれも...
「改訂のポイントとの関連が授業事例の説明の中にのべられていました。」とのコメント頂きました。