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小学校 子どもで検索した結果:326件
歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。
特別支援学校教諭免許に関する科目です。 変更されて実習までにクリアさせる科目からは外れましたが、早めにやっておくと他科目の内容にも取り掛かりやすくなると思います。 指定の教科書のみでB評価でした。十分に書けます。 レポート作成の参考にしてみてください。...
この社会科の誕生は、子どもたちを民主主義社会の担い手に育てる教科として、戦後教育改革の中でも画期的な意義を有するものであった。 ... それから何度かの改訂を経て、平成20年版の『小学校学習指導要領』の「社会科」...
これらのことを受けて、小学校における安全教育については、学習指導要領および、安全に関する文部科学省通達の趣旨に基づいて各教科、特別活動、学校行事などの全教育活動を通じて効果的に指導されるべきである。 ...
法律の定めるところに従い、子ども一人ひとりの人間として調和のとれた育成を目指し、地域や学校の実態、子どもの心身の発達段階や特性等を十分に考慮した教育を推進していく際の基軸となるものである。
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください」 現在、様々なメディアで児童・生徒の「学力低下」に関する問題が取り上げられている。これは「ゆとり教育」とも関連しており、そこから、学習意欲の低下や大学生の学力低...
あなたの地元ならではの材料を使った課題と地域のお祭りのことも関連づけられ、幅広 く子どもたちの心に関心が広がりそうですね。 ... 参考文献 『平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践』大学美術指導研究会 藤江充・岩崎由紀夫...
「共通教材」指定には賛否両論があり、平成10年版の学習指導要領では、小学校の「歌唱共通教材」だけが残ることになった。 ... 参考文献 「初等音楽科教育法」阪井恵・有本真紀著(明星大学出版部 2011) 「小学校...
<目的> 『小学校学習指導要領 図画工作』では、「(2) 各学年の『A 表現』の(2)については、児童や学校の実態に応じて、児童が工夫して楽しめる程度の版に表す経験や焼成する経験ができるようにすること」 ... <目的> 【低学年】 ...
特別活動の指導法(小学校) 2単位目 ○課題 2問とも解答のこと。 1.学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。 ... 1.学校における「学級」とは、子どもにとってどうあるべきか。「学級」とは、家庭や...
歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ... (小学校学習指導要領国語科編試案、1947年)という考えにより一歩を踏み出した。
『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。また、学習指導要領に示された「試案」と「告示」のもつ意味の違いについてもふれてください。 ... つまり、教育課程とは、それぞれの学校の...