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小学校で検索した結果:1,526件
小学校学習指導要領では学校行事の目標を「学校行事においては、全校な又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与.. ... 特別活動の具体的な活動内容は、小学校では学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事。中学校では学級活動、生徒会活動、学校行事。...
(1)小学校教育「生活科」の概要 まず初めに、小学校教育における生活科について、学習指導要領から述べていく。新学習指導要領には、生活科の教育目標として以下のように書かれている。 ... (2)生活科に生か...
この体験が、小学校の教科学習への興味や関心をさらに高めていくと考えられる。 ... そして、幼児の「保育」と小学校の「生活科」との相違点や発展性を考察し、関連性や連続性について考えてみる。 ... 以下に、「...
■ 小学校、中学校、高等学校での総合的な学習の特徴を比較するための表を作成して、それぞれの特徴を説明せよ。生徒の学習への参加の様子に違いがあるかどうかを検討せよ。 ... ■ 小学校、中学校、高等学校によってカリ...
明治16年になると「小学校教員心得」が公布され、知識才芸を養う.. ... 明治6年には「小学校教師心得」が制定された。しかし、ここに職業人としての教師の心得の具体的記載はない。このことは教育することは模範を示すことと同義であると考えることになったと考えられる。...
学校教育法施行規則52条には、 『小学校の教育課程についてはこの節に定めるもののほか、教育課程の基準として文部科学大臣が別に公示する小学校学習指導要領によるものとする』 学習指導要領の法的拘束力について ... ...
小学校教員心得や学校教員品行検定規則の意図は、教師の政治活動を禁止し、教師を忠君愛国の体現者として枠付けることであった。 ... さらにそれを受けて、明治14年には、「小学校教員心得」、「学校教員品行検定規則...
教員需要が高まり、教員養成も限界が見え始めた明治14年には、小学校教師心得に代わり、小学校教員心得が公布され、儒教主義による道徳教育に急展開へと大きく変化した。 ... また、教育理念として小学校
《学級活動・ホームルームのねらい》 ここでは、小学校における学級活動のねらいを考察する。 小学校における特別活動のA学級活動のねらいは、次のように示されている。
『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。 1.
この師範学校の理念とされる考えは「小学校教員心得」に記されている。1886年、師範学校出身の教師が登場することになる。
S0532 生徒指導.進路指導の研究(初等) 佛教大学通信教育課程 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。