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家庭で検索した結果：1,247件

2019年度　佛教大学　S0620　家庭科教育法　A判定　レポート

【内容】 2019年度 佛教大学 S0620 家庭科教育法 A判定レポートです。 佛教大学指定教科書「初等家庭科教育法」佛教大学 大塚眞理子 第1設題 3200字 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年)かを示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と...

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  • 2018/02/08
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家庭支援論　設題２　近大姫路大学

平成25年度近大姫路大学通信教育課程「家庭支援論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：子育て家庭支援に求められる視点にはどのようなものがあるか説明しなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...

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  • 2014/02/17
  • 閲覧(4,129)

S0620 家庭科教育法 佛教大学 2015~2016年度 科目最終試験6題 2016～2017年度

佛教大学2015~2016年度、S0620家庭科教育法 科目最終試験の6題セットです。１番の問題で８０点合格済みです。2016～2017年度も対応です。 ６００字程度でまとめています。

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  • 2015/11/11
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家庭科教育法 report

新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを４段階で自己評価しなさい。（書式は問わない、２～３枚程度）。 （１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭科の「目標」を理解...

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  • 2009/07/08
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  • 1

福祉と女性２課題２

2020年第２課題 B評価です。 レポート作成の参考にして下さい。

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  • 2021/05/10
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福祉と女性２ -課題４

2020年第２課題 B評価です。 レポート作成の参考にして下さい。

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  • 2021/05/10
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女性労働の歴史と家族制度　

女性労働の歴史と家族制度 １、現代に影を落とす家族制度 現代社会のなかで、前近代的家族制度規範から生み出された家族制度は、無意識的に言葉や習慣として生きている。「主人」や「奥様」などの言葉に見られる。また、非摘出子という概念や男女役割分担といった形で残っている。男女の役割分担...

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  • 2007/02/05
  • 閲覧(3,773)
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米文学研究第二設題

あくまでも参考にしてください。

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  • 2015/04/16
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家庭科教育法レポート

１. 新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを４段階で自己評価しなさい。（書式は問わない、２～３枚程度）。 ２. １の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭科の「目標」...

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  • 2010/06/06
  • 閲覧(1,532)

家庭科教育法

『（１）新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい（書式は問わない、２～３枚程度）。 （２）(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領 家庭科の「...

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  • 2010/02/12
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教育心理学　子どもの個人差

「子どもの『個人差』について述べよ。」 Ⅰ．はじめに 子どもの発育段階を育児書や保健所の健診項目などに照らし合わせ、少しでもその規定より外れていると母親は不安になる。 生物はみな成長を遂げていくが、その段階には、おのずと「個人差」があるということを親や教育者は理解していなく...

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  • 2007/11/21
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人格形成に及ぼす環境要因とその役割について

『人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。』 印刷済み ｢人格｣とは、その人の行動や思考の基準であり、それぞれの個人に特徴的な、また一貫し持続性を持った性質であるといえる。ごく簡単にいえば、人としての特性、すなわち｢その人らしさ｣という意味である。 人格をどのように...

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  • 2009/01/07
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  • 2008/12/24
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