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家庭で検索した結果：1,247件

家庭教育の活性化について

1.はじめに 子どもが育つためには、生きるための必需品を親が用意する必要がある。例えば、食べさせること、着させること、そして安全に休める場を確保すること。衣食住の確保は、人間誰にとっても最低限の生活権利としての必需品である。同時に、「家庭はすべての教育の出発点である」と言われる...

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  • 2006/08/20
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中学生の健全育成のために

1.はじめに これからの教育は、「自分さがし」が根底にあって、自分の「よさ」をさがし、自覚させ、それを生かしていくように育てることにある。子供たちの教育は、単に学校だけでなく、学校・家庭・地域が、それぞれ適切な役割分担を果たしつつ、相互に連携して行われることが重要である。 こ...

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  • 2006/08/20
  • 閲覧(1,441)
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社会環境の変化が家庭生活に与える影響

社会環境の変化が家庭生活に与える影響 ―家庭生活と結婚の意義の変化― 目的・視点・方法 社会環境の変化が家庭生活をどのように変化させたのか。それによって、現代の結婚の意義と夫婦関係にどのような影響を与えているのかを目的とする。 考察の視点としては、社会の単位として、そしてそれらが...

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  • 2007/02/05
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現代女性の生活と家庭福祉

現代女性の生活と家庭福祉 はじめに １ 現代女性の生活と「家庭」福祉の視角 Ａ 「家庭」福祉と在宅福祉 Ｂ 日本型福祉思想の原点 （ａ）「家」と「家族制度」 （ｂ）「家族制度」イデオロギーと現代家族 Ｃ 現代女性の「家庭生活」障害と「家庭福祉」 ２ 「家庭生活」と貧困 Ａ...

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  • 2007/02/05
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家庭と地域社会における保育のあり方について

（１）家庭と地域社会の背景について 「少子高齢化」といわれてきている今日、世界に類をみない程の速さで高齢化が進み、高齢化対策の動きが顕著に進展した。まだ充分とはいい難いが、それでも子どもへの対応よりはるかに急ピッチで行政施策がなされてきている。 少子化と高齢化の動きは、裏腹の...

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  • 2005/11/10
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家庭科の内容とイメージのギャップに関する分析

1．ギャップが起こる原因 ?「調理」「裁縫」は、一番生活と結びついているから ?「調理」「裁縫」は、教わらないとわからないことだから ２．分析 ?について 一つ目の原因として考えられるのは、「裁縫」と「調理」が家庭科の授業内容の中でも、一番生活と深く結びついている...

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  • 2005/05/27
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社会手当てについて

科目終了試験１、社会手当てについて １、社会手当てとは 社会手当てとは、社会保険と公的扶助の中間的方法で、対象者が拠出することなく、財源は工費及び事業主が負担し、特定の生活障害原因に対し金銭給付を行なうものである。この社会手当てには、①児童手当、②児童扶養手当、③特別児童扶養手当...

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  • 2008/12/31
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東北福祉大通信　児童・家庭福祉論1単位目　【評価：優】

東北福祉大通信 2019年に提出し、評価は優でした。 コピーして提出によるカンニング扱い等に関しましては、責任がとれませんので自己判断・自己責任でお願いします。

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  • 2021/09/01
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東北福祉大通信　児童・家庭福祉論2単位目　【評価：優】

東北福祉大通信 2019年に提出し、評価は優でした。 コピーして提出によるカンニング扱い等に関しましては、責任がとれませんので自己判断・自己責任でお願いします。

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  • 2021/09/01
  • 閲覧(670)

異なる床材が高齢者の障害物またぎ動作に与える影響

異なる床材が高齢者の障害物またぎ動作に与える影響 ＜背景＞ 高齢者にとって転倒は、致命的な傷害を引き起こす可能性があるため重大な問題の1つとなっている。厚生労働省2003年発表の「人口動態統計」によると、家庭内における不慮の事故死亡率の第3位は転倒・転落である。高齢者における転倒...

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  • 2010/07/06
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家庭科概論

『ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。』 (1)それぞれの材料と作り方 ◎ご飯 材料 ・米 180g ・水 180ml 作り方 1☞ボールにお米を入れて水洗いをし、濁った水を捨てる。これを4~5回繰り返...

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  • 2008/12/04
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DV法の概要と課題について

『ドメスティック・バイオレンス（DV）」 は、アメリカの女性解放の運動家たちによって使われたのが始まりとされており、日本語で直訳すると「家庭内暴力」となる。しかし、家庭内暴力には多様な形態があり、これらと区別をするためにDVは「親密な関係にある男性から女性への暴力」と定義されてい...

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  • 2009/01/06
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家庭科の授業へ関心を高めるための教育改善

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家庭環境がつくる児童虐待の可能性

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