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宗教で検索した結果:143件
日大通信「異文化間コミュニケーション概論」の合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 Ⅰ、合格レポート 課題:次の2問とも答えなさい。 1、教材p.50の14行目から、p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。 2、異文化...
【日大通信】歴史学(科目コードB11100)分冊1 合格リポート 〈課題〉 通信教育教材『歴史学(第一部〜第四部)』から時代及び地域が共通する2〜3名の人物を選び、彼らの生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 なお、リポートのはじめに、選択した人物名...
【日大通信】歴史学(科目コードB11100)分冊2 合格リポート 〈課題〉 通信教育教材『歴史学(第四部~第八部)』から時代及び地域が共通する2~3名の人物を選び、彼らの生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 なおリポートのはじめに、選択した人物名・...
これは、これまで唯一の必修教科とされてきた宗教教育を、それを除く11教科に規定し、そのうち英語、算数・数学、理科は中核教科としたものである。そして他にも、全国共通試験も導入された。
公共図書館における利用対象別サービスに係る考察 1.はじめに ユネスコ公共図書館宣言や図書館の自由に関する宣言では、公共図書館のサービスは、年齢、人種、性別、宗教、国籍、言語、あるいは社会的身分を問わず...
・「教育の実施に関する基本」には、義務教育、学校教育、大学、私立学校、教員、家庭教育、幼児期の教育、社会教育、(学校、家庭及び地域住民等の相互の連携教育)、政治教育、宗教教育について書かれている。
また政治的・宗教的にも中立を保たなければならない。昭和22年、教えるべき基準を定める必要性から学習指導要領が試案として発行されたのである。
「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げて、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定し、その授業の指導案を作成せよ。」 政治・経済学習指導案 1対象学年 高校3年生 2単元名 資本主義経済の歴史 3単元設定の理由 資本主義社会で働き、生活をしなけ...
異文化間コミュニケーション概論 分冊1平成29・30年度 報告課題です。 「基本的に日米の違い、その意味について理解されていてよろしいです」というコメントをいただきました。 科目取得試験の最初の単語の問題の対策をしてあります。出る可能性のある単語をたくさんつけてありま...
=「価値の倒錯」(世俗における有益性>宗教倫理の実践) プロテスタンティズムから資本主義への「自生的」かつ順調な伸展 ←筆者反対 「中産的生産者層」(大塚)は少なくともイデオロギー的には産業化、つまり資本主義化...
戦後、東南アジア諸国の華人は現地国籍を取得して「現地化」したが、政治イデオロギー、民族文化、宗教などの違いから、実質的に政治参加を拒否されるか、政治忠誠心を警戒の目で見られた。