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安全で検索した結果:99件
互いに協力し合い、安全に留意して練習..
用具の管理に気を配り、自他の安全に注意しながら活動することができるようにする。
体育科学習指導略案 5月15日(月) 限 指導者 単元 かけっこ・リレー 目標 ○安全に気をつけて、協力しながら、かけっこ・リレーができるようにする。
①対児童(7割の場面指導がここから出ている) ●流れ(1~4の流れに沿って説明する) 1.場面を想定する(学年・校種) 2.まず、第一に児童の心身の安全を確保する(落ち着かせる、周りの人含め)。
「健康・安全についての理解」とは、主として第3学年~6学年の保健に関連した狙いが示されたものである。 ... ④安全能力を高めるための体育の役割と、その学習指導上の留意事項について述べよ。 ⑤子どもの一人ひとりが...
ここで、学校保健安全に関する法規を確認しておくこととする。
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領を参考にしました。
小学校の安全教育については、学習指導要領および安全に関する文部省(現文科省)通達の趣旨に基づい.. ... 同時に、この項目からは安全教育は生命の尊重にかかる自己および他人の
(技能) ○ハードル走の楽しさや記録に挑戦する楽しさを味わい、安全に気を付けて、仲間と協力して練習や競走をすることができる。
【設題】安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。
互いに協力して安全に練習や競争ができるようにすると共に、競争では、勝敗に対して正しい態度が取れるようにする。 自己の能力に適した課..