ポール・ラングランの生涯教育論の意義と生涯教育の歴史的変遷

それは「ゆりかごから墓場までの学習」と言..

レポート 教育学 ポール・ラングラン ハッチンズ フォール フロム 生涯学習

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• 2007/03/12
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• aisiteiru730

基礎看護技術レポート【バイタルサイン】自己学習 事前学習

【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 看護行為の基本的技術 バイタルサイン測定 ①体温測定 原則 目的 代表的熱型と解熱の特有な状態 注意事項(留意点) ...

測定 目的 方法 呼吸 保存 看護 看護学 医学 医・薬学 医療 自己学習 レポート 看護実習 実習 基礎看護技術 基礎実習 看護師 看護技術

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• 2009/05/20
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• あき看護師

看護実習　事前学習　産褥5日目の褥婦の退院指導

事前学習の項目 目標…産褥5日目の褥婦の退院指導につき、指導内容、～ 目的…①、② 授乳、育児、沐浴、退院後の生活につい～ 留意点…①～⑦ 指導を行う前に、母児ともに不安なく～ ...

指導 保存 実習 医療 医・薬学 臨床実習 事前学習 医学 看護学 実習記録 看護 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画

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• 2009/05/11
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• あき看護師

20080701タウンページ広告原稿案

習熟度別・個別学習指導で基礎学力の定着⇒学習意欲の向上⇒成績アップを目指します！！ ご家庭の負担を少なく、お子様の学力アップに貢献します！ ... ☆最大１ヶ月、無料体験学習を受

townpage document

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• 2008/10/06
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• jn7aky

理学療法士・バイザーからの質問集　実習

パーキンソン病とは パーキンソン病の四徴候 7 パーキンソン病の症状 パーキンソン病患者の歩行 7 パーキンソン病の姿勢（典型例） 7 ハムストリングスの起始停止（①大腿二等筋、②半腱様筋、③半膜様筋） 7 パラフィン浴の温度 8 肩関節を外転する時、外旋を伴うと可動域が拡大...

デイリーノート 実習 バイザー PT 理学療法 医学 医療 実習記録 臨床 リハビリ 国試 麻痺 学生 整形外科 療法 症状緩和 回復 可動域 訓練 看護 ベット 温熱 機能訓練 日常生活 行動 リハ リハビリテーション 在宅 指導 慢性 疾患 OT 事前学習 課題 レポート 運動

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• ゆっくん
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中学家庭科学習指導案（保育・幼児）

中学家庭科学習指導案 １）日時：平成20年6月30日 水曜日 第3校時 ２）指導学級：２年5組 （男子1８名、女子1８名） ３）教室・場所：２年5組教室 ４）教科書：『新しい技術・家庭』 家庭分野 （東京書籍 ... ） ５）指導者：○○ ○○ ...

レポート 教育学 家庭 教育 保育 幼児 家族

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• 2006/01/14
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• リリパス

レジュメ（評価実習用・中枢初期・中枢最終【PT理学療法・OT作業療法】

レジュメのフォーマットです。これで書式を作ったり、項目内容に悩むことなく取り組めると思います。

医学 医療 理学療法 PT バイザー 実習 デイリーノート 実習記録 臨床 リハビリ 学生 整形外科 療法 症状緩和 回復 可動域 訓練 看護 ベット 温熱 機能訓練 日常生活 行動 リハ リハビリテーション 在宅 指導 慢性 疾患 OT 事前学習 課題 レポート 運動 国試 麻痺

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• 2011/09/21
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• ゆっくん
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臨床発達心理士試験、面接の様子

私が臨床発達心理士面接対策で学習した本は ・学会連合資格「臨床発達心理士」認定運営機構 2009 臨床発達心理士 わかりやすい資格案内（第２版）、金子書房 長崎勤ら（編著）2002 臨床発達心理学概論シリーズ...

レポート 情報 小学校 発達 心理 学校 分析 問題 学習 言葉

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• tawake212

明星大学　初等国語科教育法　1・２単位　合格レポート（２０１７）

ねらい 学習活動 第 １ 次 1 教材「あて名は丁寧に書くべきだ」を読んでもらい、 学習に興味、関心をもつ。 ・これからの学習の見通しを持つ。単元の目的を理解 する。 ...

環境 子ども 教師 指導案 社会 学習 学習指導要領 言語 生きる力 指導 明星大学 PB2110

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• tit_bigone

音楽科学習指導案（略案）　特別支援学校　小学部　低学年 3枚

音楽学習指導案略案 日時：平成２０年１月２０日（ ）１１：０５～１１：４０ 場所：音楽室１ 本時のねらい ・教師と一緒にリズム打ちを楽しむ。 ... 本時の展開 時間 学習内容 主な指導と支援の内容 5分 3分 ...

音楽 特別支援学校 指導案 研究授業 養護学校 低学年 １年生 ２年生 ３年生 1年 2年 3年 学習指導案 実習 教育実習 音楽科学習指導案 佛大 佛教大学

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• graduate1

「自己覚知」の必要性について、自身の体験に基づく例を挙げ、これと関連付けて述べよ（A判定/1500字）

学習のポイントは、 特に、自己覚知、基本的なコミュニケーション、基本的な面接技術の習得に関する内容です。 「自己覚知」の内容に関するさまざまな資料や書籍を読み、 課題に取り組みました。

自己覚知 コミュニケーション 面接 技術 ソーシャルワーク スーパービジョン

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• mai01032

体育「よい体育授業の基礎的条件」

第一は、学習目標がはっきりしていることである。第二は、教材や場づくりに工夫がみられることである。第三は、学習方法の形式が多様なことである。第四は、教師の指導性が明白になっていることである。 ... 「よい体...

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• こた