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学校で検索した結果:12,212件
現在は昔と比べると随分自由な考え方で様々な様式の色々な学校が存在していると思われます。 ... しかし私はどんなに変わってしまったと言っても学校が社会の他とは異なる特殊な環境であると言うことは今でも変わっていないと思います。...
私自身これまで学校での教育活動を通し、大きく成長できたと感じている。これまで私が行ってきた勉強・部活といった学校での教育活動はすべて成功しうまくいったわけではない。失敗や挫折を味わうこともあった。
特別活動課題レポート ~テーマ~ 学校教育に位置付けられている特別活動は、どんな教育性格を持ち、何を期待されているのか。 ... 授 業 名:『特別活動』 特別活動課題レポート 学校教育に位置付けられている特別活...
看護学校において、老年看護実習を終えての実習レポート【私の老年観】になります。評価は【優】でしたので、参考にどうぞ!
授業を行う際には、このほかにも私自身が学校の近くで見つけた例をあげ、よりこういった体験を身近に感じてもらうことが出来たら良いと考えている。
現在の教師とは近代教育制度によって制度化された学校において、公的に認定された資格を持ち、学業や技芸を教える人の事である。また、人間として模範的な人格を持っている者を指すと考える。 ... 教師は、機械と向き合うのではなく、子ども達(生身の人間)と...
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ...
強烈な宗教観を基底としたその内容は、教育目的、教育課程、教授方法、学校制度に及んでいる。特に、単線型学校制度、一斉教授方式などの教育原則は、今日の教育体制の先駆的な構想を提示したものといえる。
社会科の成立と今日までの変遷の概要 日本の学校教育における社会科は第二次世界大戦後に成立した。 ... 具体的には1947年3月,国会で「教育基本法」と「学校教育法」が成立し,新しい教育方針のもとに4月から新学制が発足した。同法の成立、新学制の発足に.....
ハヴィガーストは、発達課題という考えが、①学校における教育目標を発見し設定することを助ける点、②教育的努力を払うべき時期を示す点で、教育にとって有益であると述べた。
看護学校において、小児看護学実習を終えてのレポートになります。評価はAでしたので、参考にどうぞ。
今回、講義の中で教育実習を実際に行った方の体験談を聞き、その感想と合わせて、私がこれから教育実習に向けて取り組もうと思うことがありました。 私はこれまでの教職の講義で、現代の子どもたちが複雑な環境の中に置かれていることを知り、その中で子供たちの教育に必要なものが知識ではなく、人...