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子供で検索した結果:273件
3歳頃までは子供同士の交渉が成立する前の独り遊びや並行遊びが中心。 2~4歳頃は象徴機能も急速に進む。 <象徴機能>物事を頭の中で再現し、あるものを別のものであらわす。(例:
「保育原理I」 合格です!
「母親との最初の人間関係が信頼感に満ち、愛情 あふれるあたたかいもの」¹であるならば、子供は人への信頼感を育み、母親以外の人とも良好な人 間関係をつくっていくのである。
「病院のこどもヨーロッパ協会」が出した憲章には「病気の子供はどうしても入院が必要な場合を除いて家..
ピアジェの心理学の研究の出発点 となり、特に注目したのは、子供の 間違いでした。 正解を出した時より、間違えた時の方が 子供の思考の特徴がよく表れるからです。
子供の生活の中で音楽を生かすことにより、全人格的育成を、より一層サポートしていくことが可能である項目を3つ挙げ、それらについて具体的事例を示しながら考察しなさい。
生徒指導にあたっている教員、または教員を目指す人だけでなく、大人達が子供の現状や対応について理解しておくことは非常に大切である。
思春期は、子供から大人への移行期であり、我が国では、青年期前・中期を「思春期」と呼ぶ。 思春期の特徴は、自分に関心を持つ時期である。仲間の目を気にしたり、自分なりの理想を持つ。
エリクソンは、人間の発達は子供の時期だけでなく、成人期・老年期にも継続するというライフサイクル理論を提唱している。私は特別養護老人ホームで介護の仕事をしているので、それは言い得ていると考える。
特に、教育は教育者が子供に施すものであるから、その質と適切さが問われるものであるだろう。 発達には様々な段階があり、量的増大だけでなく、質的な構造の変化の過程である。
【課題】1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。2.