資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
国語で検索した結果:261件
佛教大学2016年度 教職 国語 書道 A評価 参考に。
国境の廃止は、単に交通の自由をもたらすだけではなく、主権・国家・国民・国籍・国語・民族・文明・文化・アイデンティティなどといった国民国家の時代におけるキーワードの意味の変更をせまり、「ヨーロッパ市民」、...
①抽出促進指導 国語・数学・英語を中心に原学級から抽出して1~3人程度が別室でマンツーマンに近い形で一人一人の課題に応じた内容で学習を進め、最終的には原学級での学習に戻ることを目指した。
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...
参考文献:安藤宏・岩間輝生・鈴木日出男他『精選 国語総合[改訂版]古典編』(筑摩書房)2012
2015年度、明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。2015年4月~2015年8月の間に行われた科目終了試験において、全国(すべての試験会場)の試験問題のうち6問を掲載しております。 全国の明星通信生の方のご協...
S0616 国語科教育法 第1設題 国語科授業の計画と評価について述べよ。 ... 参考文献 全国大学国語教育学会:新たな時代を拓く小学校国語科
2016年4月 佛教大学 科目最終試験 人権(同和)教育 問題コードB6725 H0306 M6706 N6713 P6703 Q0709 R0719 S0536 V0712 W0719 X0719 の6問題を テキスト『同和教育実践』佛教大学 より それぞれまとめてみました。(合格済み)...
日本大学通信教育部合格レポートです。 次のA・Bに掲げられた事項から、それぞれ一つずつ選び、八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。 Aからは「ハ行子音の変遷とハ行転呼音」を、Bからは「片仮名の成立と用法上の位相」を選択し解答しました。...
●文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」(平成16,2,3)について、一問を選ん..
それによれば「体験重視」の「総合的な学習の時間」を削減し、国語・算数・などの授業時間に振り替えることが盛り込まれており換言すれば、これまでの子どもたちに「ゆとり」を持った学校生活を送らせようという意図のもとで...