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国語教育法で検索した結果:266件
2017年度版のZ1307 教科教育法国語1 設問2です。A評価を頂きました。 拙い文ですが、参考になれば幸いです
この資料は2012年度に提出した国語科教育法第1設題のレポートです。 レポートを作成する際の参考となれば幸いです。 学習指導要領第4章を参照して再確認し、評価基準についての理解を深めるとともに、具体的な児童の様相などを検討する内容を記述すると、A判定になるかと思います。...
佛教大学2012年度 国語科概論、国語科教育法セットレポートです。 どちらのレポートも評価A、またシラバス提示テキストを基に作成しました。
国語科教育法 6設題入り 算数科教育法 6設題入り 社会科教育法 6設題入り 科目最終試験問題
「新たな時代を拓く国語科教育を具体化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び、今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。」 国語教育の意義 国...
S0616 国語科教育法の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。 ...
2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの国語科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧めします...
国語科教育法 科目最終試験問題 『「読むこと」の指導では、「どんなこと」を「どのように」指導することが大切か。「ごんぎつね」(新見南吉作)を教材として、具体的に例を挙げて述べなさい。』 物語文の読解における「自分の力で学習を進める子ども」とはどのような子どもか。物語文の読解にお...
中学校1年生の3学期に学習されている文学教材「トロッコ」(芥川龍之介)を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 「トロッコ」の主題は、良平の幼き日の回想に描かれた、当時感じた強い不安や孤独、また、二十六歳になった良平の、幼き日と同じ、またはそれにも増すような大きな...
佛教大学:Z5171中等教科教育法国語Ⅰの科目最終試験の解答です。 2019年9月受験で95点でした。 科目コードが違っても同一説題ならば対応可能です。 95点と評価をいただきましたので、文章の構成など参考にしていただければと思います。 できるだけわかりやすい表現での記述...
Z1307教科教育法国語1 第2設題のレポートです。A評価でした。レポート作成の参考にしてください。テキストを参考に作りました。
初等国語科教育法 1単位目 説明文教材「『かむ』ことの力」金田 洌文の学習指導案を作成しましょう。 2単位目 2008年(平成20)公示の学習指導要領の目指す理念をまとめ、これからの国語科教育の目標と内容、指導についてまとめましょう。 参考文献:「初等国語科...