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国語教材で検索した結果:277件
そこでまず、『山月記』が教材として選ばれ続ける理由を研究したい。また、石原千秋の『国語教科書の思想』によ.. ... 定番教材に使われる作品は、本来教材
日本大学通信教育(日大通信)2019年~2022年度 リポート課題 国語科教育法Ⅰの合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 説明文(教材)を読むことの意義について論じなさい。
具体的には、子ども達の言語活動について、興味関心の傾向や日ごろの実態、これまでに用いた教材、身につけてきた国語力はどのようなものか説明する。また、現時点で身につけつつある国語の力
中等教育では、中学校は社会の一員としての自覚と意識を持ち始める時期、高校は自分の将来を具体化し始める時期であることを念頭に置いた上で「生活に必要な言語能力の育成」「言語文化の享受と創造」という本質を持つ国語教育...
第2設題 同じ教材(『出発進行』)を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。 ... 授業者:〇〇 〇〇 1 単元名 「出発進行」を毛筆で書く 2 教材
これらを踏まえて、高校一年生で学ぶ「羅生門」、高校二年生で学ぶ「山月記」、高校三年生で学ぶ「舞姫」を教材分析し、文学的文章教材を具体例として、高等学校三年間の国語学力形成の筋道を
①文学作品 文学作品を授業で扱う際は、「教材内容」「教科内容」「教育内容」の三つの概念が重要である。 ... 国語科教育法1 2単位目 2021年度合格 <レポート課題> 国語
【日大通信】国語学概論(M20300)課題1 2019~2022年度 「国語学概論」の合格リポートでございます。 ... 課題:指定の通信教育教材のうち、 「日本語学とは」 「語彙」 「文法」を取り上げ、それぞれの内容を600字程度 でまとめなさい。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。...
中等教科教育法国語Ⅱ 第一設題 テキスト及び平成29年度版学習指導要領を踏まえて、これからの中学校国語科授業に求められるあり方について概説しなさい。 ... *3 端的に言えば、「国語
中学三年生の伝統的言語文化の教材として取り上げられている「平泉」(『奥の細道』、松尾芭蕉)の構造と特質について指摘しつつ教材分析を行った上で、学習指導の方向性について言及し、レポートすること。
〈ポイント〉 1.中等カリキュラムに於ける国語科の役割 2.年齢段階に応じた文学教材の選定 3.報告文から小論文への展開について 4.古典学習の段階的指導について 5.メディア・リテラシーにみる国