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国家で検索した結果:130件
わが国の教育の目的 教育とはなにか。教育とはなにかを明確にすることは、教育を研究し学ぶ者にとって、出発点であり、また到着点でもある。 今日、私たちが教育を定義する場合に留意しなければならないことは、5つある。特にその中の重要な2つを挙げる。 第一は、教育を定義するにあたって...
ルソーの教育思想 自作作文 ルソーはこれまでのキリスト教的世界観、つまり人間は生まれながらに罪深い存在であり、その罪を悔い改めながら生きていかなければならない、という考え方を真正面から批判した啓蒙思想家の一人で、人間は生まれながらに悪ではなく、生まれたときは皆善であり、社会が人間...
法と道徳は、どちらも社会秩序を支え人々の行動を規制する代表的な社会規範であるが、その関係は様々であり、『右の頬を打たれれば左の頬もさしだせ』という道徳規範や、右側通行か左側通行かに関する交通法規のように、法と道徳が相互に無関係な領域もある。これに対し、『人を殺してはいけない』とい...
古代文学 小課題 『古事記』中の『国生み』における島々の名づけに関する考察 『古事記』中の『国生み』における島々の名づけに関する考察 1.はじめに 『古事記』は、稗田阿礼が暗唱する話を太安万侶が書きとめられたとされている、我が国最古の歴史書である。本論では、上巻で語られる『国生み...
古代ギリシアの哲学者として、ソクラテスは自分の弟子―プラトン、そしてプラトンの弟子―アリストテレス三人が「ギリシアの三哲」と呼ばれ、ヨーロッパ哲学界の創始者と思われている。 ソクラテスは自説を著作として残さなかったため今日ではその生涯・思想共に、他の著作家の作品を通して窺い知るこ...
相互扶助 ソーシャルキャピタル 人間関係の豊かさこそを社会の資本としてとらえるソフトな概念 ソーシャル・キャピタル(Social capital, 社会関係資本)は、社会学、政治学、経済学、経営学などにおいて用いられる概念。人々の協調行動が活発化することにより社会の効率性を...
戦後の学習指導要領制定以前は、カリキュラムや教科書の制定は生徒の興味から出発すべきで、国家が規定すべきではないと考えられていた。
災害流言研究の必要性についてのまとめ 1.防災効果を最大にする 廣井(1988)は、恐怖や不安が流言によって増幅したとしても、それ直ちにパニックにつながると考えるのは短絡的であるとし、恐怖や不安の中でも人間の思考・判断は完全に麻痺するわけではなく、それどころかどうすれば安全か、ど...
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設 題 福祉発展の三つの段階について、各段階の特徴をまとめ、特に社会福祉が成立する第三段階の社会の現代化について説明しなさい。 福祉には福祉発展の三段階があり、「生存の目的」あるいは「生活の価値」を意味する福祉は、現代になりようやく生活支援の意味を持つようになる。それは現代が、人...
政治学英語文献研究I・Ⅱ 『Politics』(ANDEW HEYWOOD) What is Politics? 3頁 はじめに ‘Man is by nature a political animal’とアリストテレスは自身の著『政治学』のなかで述べ、人間と...