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原理で検索した結果:82件
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』
タブラ・ラサという言葉は元々「磨いた板」という意味で、人の心の中には生まれたときには何も書いていない板のように刻み付けられた観念や原理などは何もないという考えのことである。
この原理のもと生物の品種改良は行われ、人間が好みの変異を選び出し..
「生活科の指導原理」4点について、各点を論と具体例から述べ、あなたならどう指導するか述べなさい 1.具体的・直接的指導 生活科は、具体的な活動や体験を重視する。
ジョン・ロックは心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や原理などはないという考えであるタブラ・ラサ説を唱えていた。この考えに従えば、子どもは生まれた時はまだ何の観念も持っていないということになる。
彼の教育論の根底にあるのは、生まれたばかりの子どもにはなんらの観念や原理も存在しないということがある。
[緒言] ●硫酸銅とは ●再結晶の原理 ●結晶について ●キレート滴定法について [実験] Ⅰ 結晶硫酸銅の合成 Ⅱ 結晶硫酸銅中の銅の定量 [結果] ●収率の算出 ●...
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) について考察せよ。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年 スイスのチューリッヒで生まれた。
■タブラ・サラ(精神白紙説) タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻み付 けられた観念や原理などはないという考えのことである。
○保育思想家のうち、①ルソー②フレーベル③モンテッソーリを取り上げ彼らの保育観や子ども観を中心にまとめなさい。 1ルソー 「自然にかえれ」というのは、ルソーの最も有名な言葉である。ルソーが言う自然は多義的であり、彼の思想の中心に位置する重要な言葉である。第一に「自然」...
人倫の形而上学の基礎づけ』(以下『基礎付け』と略す)の中で,普遍的・必然的道徳法則が「理性の事実」としてア・プリオリに与えられているという立場にたちア・ポステリオリな経験的要素を排除しつつ,道徳性の最上原理 ... についての普通の理性認識から哲...