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共感で検索した結果:30件
し かし、中途半端に共感を示すと同情とられてしまう可能性もある為、利用者が感じている 想いを支援者が想像力を最大限働かせて想いを共有する事を共感的理解という。
設題2 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった...
カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が...
クライエントが言ったことに、尊敬と共感をこめて反応し、クライエントの自己探索を容易にするためである。 反応するためには、まず相手が何を言っているのかを正しく聞き取る必要がある。
課題:次の項目のどちらかを選択し、問題行動に対する生徒指導のあり方に言及しなさい。 ①反社会行動 ②非社会的行動 本レポートは①反社会的行動
強いストレスをうけた子どもたちへの対応 共感的に話を聴いてあげる 子どもは災害時に自分の体験したことやその時の気持ちを話しているうちに、気持ちが楽になり整理されていきます。 ... 子どもは、自分の話を共感的に聴...
原則として、「バイステックの原則」という名称で、自己決定、個別性の尊重、非審判的態度、共感的理解、誠実な態度、秘密保持、真実性をあげるものがある。以下①~⑦である。
相手に共感し、あるいは理解的態度を示すことであるという人がいるかもしれないが、何のために共感したり、理解態度を示そうとするのか。そのことにより相手を助けることができるからである。
私はこのレポートの中で特に共感的理解について実践をし、考えていきたいと思う。共感的理解とは、相手と同じ立場に立って相手を理解しようとすることである。 ... 相手と同じ立場に立つことが大切で、相手よりも上の立場から理解しようとすると、共感的理解ではなく同情的理解になってしまう。 2....
それぞれ違っている子どもたち一人ひとりの心の内面を理解し、そのまま共感し受け止めていくことによ.. ... 「カウンセリングマインド」とは、それぞれの子どもたち一人ひとりの心に寄り添っていきながら、その子ども自身の状況を共感的に理解して、支えていこうとする姿勢のことをいう。...
この非指示的アプローチを通して、クライエントが自己を成長させる力を獲得するためにカウンセラーが求められる態度が、「無条件の肯定的関心」「共感的理解」「自己一致」の3つである。
「正確な共感的理解を持つこと」 共感的理解をもつことにより、来談者は自分の考えや感情が良く理解されていると思い、発言が促進される。 2.