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共感的理解で検索した結果:40件
2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 ... カウンセリングの視点とは子どもの声(声にならない声を含む)に耳を傾け(傾聴)、受容し、共感するというカウンセリングマインドをもって子どもを見るということである。...
教師として反社会的な行動や自己破壊的な行動は許してはならない、という毅然とした姿勢を持ちながら、そうせざるをえない子どもの気持ちを理解することが大切である。 ... 2.子どもを
この構図の違いを理解することによって、自ずと子どもへの関わり方の違いを生み、互いの仕事を尊重しつつ、一つの教室における棲み分けを可能とする。 ... ②保護者との面談および子どもとの関わり方に関する基礎的な技法・...
「カウンセリングマインド」とは、それぞれの子どもたち一人ひとりの心に寄り添っていきながら、その子ども自身の状況を共感的に理解して、支えていこうとする姿勢のことをいう。 ... そ
対象者や土台となる学問など本質的な部分において社会福祉援助技術とカウンセリングは異なる部分がある。 ... 基本的にカウンセリングは「いかなる心理療法であっても「傾聴」を使って話を聴く」とあるように基礎技法として「傾聴」を使用している。しかしながら、社会福祉援助技術において「傾聴」は一つの.....
後者は受容的・共感的態度に加えて、 言葉での伝え合いにより未発達の超自我を育成し善・悪の判断、良心の涵養、道徳や社会 的規範を培うことを目的とす
これはクライエントの自己理解への導きとなるが、あまりにカウンセリングにおいて用いると「オウム返し」のようなうつろな印象を与えかねなくなり、カウンセラー自身の共感的な態度がないと判
この非指示的アプローチを通して、クライエントが自己を成長させる力を獲得するためにカウンセラーが求められる態度が、「無条件の肯定的関心」「共感的<
それでは、共感的理解はいじめの問題にどんな働きをするのだろうか。 被害者の救済と加害者の更生において、共感的<
クライエントとして自らのあるがままが理解されたという感覚は、クライエント自身の自己受容だけではなく、他者を受容し、共感的に理解することにもつなが
このような生徒児童の心情をよく理解し、適切な指導援助を行うことによって、彼等の健やかな成長・発達を支援する「教育相談」は、学校カウンセリングとも言われる。 ... 今後学校教育では、全ての教師が教育相談活動や指導を実践することを求められるようにな...
②保護者との面談および子どもとの関わり方に関する基礎的な技法・考え方を述べなさい。 ... この構図の違いを理解することによって、自ずと子どもへの関わり方の違いを生み、互いの仕事を尊重しつつ、一つの教室における棲...