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児童で検索した結果:1,931件
児童・進路指導論 1単位目 学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... 2単位目 次のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。...
こ のように広い視野のもとで児童を生徒指導しなけれ.. ... 児童は成長するごとに行動範囲や社会との関わりが大きくなってくる。小学校における生徒指導が「自 己指導能力」を育成するために重要になってくる。生徒指導...
明星大学通信教育部 児童・進路指導論(PB3090) 1&2単位目合格レポート ■児童・進路指導論(PB3090) 1単位目合格レポート ■課題:学級における児童同士、
明星大学通信教育部 児童心理学(PB2090) 2単位目合格レポート ■課題: 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。 ... ■レポート本文 自尊感情とは、人の持っている自分自身についての評価的な感じ方であり、...
不登校については、その原因・背景が複雑化しているため、どの児童にも起こりうることとして捉え、児童一人ひとりに対してきめ細やかな配慮や対応が必要となる。 ... 、平成22年度では全体の児童
参考文献 「追補版 生徒指導-小学校-」味方修(明星大学出版部 2013) 〈課題〉 『学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係しついて述べな さい。 ... 1つ...
PB3090 児童・進路指導論(2017) 1単位目 1.学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」 の関係について述べなさい。 .
(編集にもつかえます) ★課題★ 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 わたしは③を選びました。
2014年 PB3090 児童・進路指導論 2単位目 課題:次の項目の中か一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ③ 基本的生活習慣の育成 評価:モデルとなる小論文です。 ... このように、...
2014年 PB3090 児童・進路指導論 1単位目 課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... これに対し(1)
児童期の中期、小学校中学年生に見られる特徴は、今までは全ての児 ... しかし、このころのじ児童は、自己中心的に思考し、言語表現が未熟なために口論やケンカになりやすい。 ... 児童
○児童福祉法について ○児童自立支援施設について ○障害児の自立について ○重症心身障害児施設について ○自閉症について ○肢体不自由児施設について ○児童福祉法について