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児童理解で検索した結果:1,678件
このような問題について考えることは、人間の多面的な理解につながり、将来の実践的な仕事に就いたときにも役立つ資質となると言える。それでは児童期、青年期と順にその成長の特長や様子を述べていく。 ... 子供たちは時間...
学級担任としてどのような学級経営に取り組むのか 学校生活において、児童生徒を理解し、教育支援をする上で、学級担任はとても大きな役割を持ち、教師の人間性や考え方・行動が児童生徒に与える影響はとても大きいと...
里親制度の意義としては、家庭での養育に欠ける児童に、その全人格を養護、育成するための温かい愛情と正しい理解をもった家庭を与えることにより、児童の健全な育成を図るものであるとしてい
児童の側に立った理解と指導が求められる中、生活指導では、児童の性格、発達段階、能力、学力、家庭環境などの問題への対応が、日常生活過程の中で接続的に求められる。 ...
1 子どもの権利保障の歩み 子どもの権利は、ある限られた大人たちによる子どもに対する深い共感と、理解、それに基づく思想や実践を通して次第に尊重され、社会や国家的な規模で関心が高められてきた。 ... 例えば、1909年のアメリカにおける第1回<...
生徒指導において重要なことは児童理解である。児童1人1人の現状を冷静に観察し正確に把握できることが求められる。そのためには観察力は勿論、正確な観察のために公平で偏見のない
いじめが起きてしまった時の問題対処として行われる場合は、児童の抱えた問題を理解し、それに対する援助を行うことによって問題の克服を助け、人格的形成を通して生活に適応させようとする働きかけ(治癒的教育相談) ... ...
「日ごろから学級経営の充実を図り、教師と児童の信頼関係及び児童相互の好ましい人間関係を育てるとともに児童理解を深め、生徒指導の充実を図ること」。
「学習指導の目標は何か、またどのような 児童の理解がよいのか、最後に学習指導の形態について述べること。」
生活科が求める児童像は、生活科の目標や学習の特質の中にあると考える。教科の目標と学習の特質を見ていくことにする。 生活科はそもそも、低学年の社会と理科を廃止して生まれた教科である。 ... 理科では自然に対する理解...
「学習のめあてやねらい」を理解しているか、「運動の方法や技能」・「運動に関連しての行動や態度」がどの程.. ... 児童は、自分自身の興味の度合いや今の力を知ることが出来る。 中期の段階では、単元の途中で...
2、学校、保護者、地域との連携を理解し、ポートフォリオ作成の意義を理解し、まとめよ。 講評 1、ソーシャルサポートに関する記述がとても良いです。 ... 年度 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 2単位目 ...