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免許で検索した結果:663件
【佛教大学】「生徒指導・進路指導の理論及び方法」S5461 合格済み レポート 佛教大学通信課程 「生徒指導・進路指導の理論及び方法」の合格済みレポートです。 こちらは2021年度4月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそ...
課題: シェイクスピアの『リア王』とヘミングウェイの『老人と海』の翻訳を読み、それぞれに ついて、(1)自分の読んだ翻訳の訳者名、出版社、出版年、(2)あらすじ(800 字程度)、 (3)感想(800 字程度)を書きなさい。 リア王 (1) 訳:福田恆存 出版社:新潮文...
現役中学校教師 玉川大学 小学校免許取得 合格論文
現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文
日大通信合格レポートです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 誤字脱字ご了承ください。
講評:17世紀英文学を代表する作家としてBunyanを、18世紀を代表する作家としてPopeとRichardsonを取り上げたのはとても適切な選択であり、時代背景との関わりやそれぞれの卓越した文学活動にきちんと焦点を当てて、彼らが英文学史において果たした役割を的確に指摘し、説明し...
中等教科教育法2の第一設題最新レポートになります。 これからの中学校国語科授業について、社会的な動向を踏まえて論述することができていますとフィードバック頂きました。 こちらのレポートを読むことで、試験の対策にもなります。 参考文献の書き方の参考にもなると思います。 質...
中等教科教育法の、第二設題である「第1設題で述べた内容について特定の教科書教材を取り上げてより具体的に論述してください。つまり「これからの中学校国語科授業に求められるあり方を踏まえるならば、この教材であればこのような指導が求められる」ということについて、必ず、少なくとも「目標」と...
佛大通信 Z1307【教科教育法国語1 第2設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】中学三年生の伝統的言語文化の教材として取り上げられている「平泉」(『奥の細道』,松尾芭蕉)の構造と特質について指摘しつつ教材分析を行った上で、学習指導の方向性について言及し、レポートすること。...
佛大通信 Z1117【教育方法学1(中・高)第1設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。...
佛大通信 M6109【漢文学 第2設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。