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健康 社会で検索した結果:392件
そして、親や子ども一人ひとりの健康のみでなく、その集団の健康を維持増進させることを、母子保健は目標としている。 ... 母子保健は、母性と子どもの健康の保持、増進を図ることを
人間は、家族や地域社会、職場や学校などの社会集団の中で社会生活をしている存在であり、母性・小児・成人・老人のライフサイクル各期において発達課題と健康
それに伴い、摂取する食物も変化し、子どもの健康に影響を及ぼしている。 ... ◆関連するテキストの箇所 「テキスト第3章「日常の食事と調理の基礎」 P45(4)こどもの食生活」 ◆現状と具体的な改善策 「現状」 こどもの食生活は、身体の発達を促...
z1002 スポーツ論入門 第一設題です。 A判定合格済みリポートです。2016年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
特に子どもが保護者以外の大人と関わり、社会のルールを覚えていく機会を与えるものとして、その役割は極めて重大である。 ... 1947年の児童福祉法制定以前の児童の福祉は、要保護児童中心に限定されていたが、本法の制定により、すべての児童の健全育成は...
運動と健康について。 現代では、65歳以上の高齢者人口が総人口の14%を超える本格的な高齢化社会を向かえている。 ... ③有酸素運動より体全体に新鮮な血液が行き渡り、体内の老廃物が排出され必要な栄養が補給さ...
そして以前9教科だった教育課程が 「基礎教科」「健康保持教科」「社会自然教科」「創造的活動」 の4つの領域になり大まかな枠組みに再編された。 ... 小学校の教育過程では国語・社会
第2課題 第2設問 急速な社会環境や生活様式の変化が、子どもたちの心身の健康に様々な影響を及ぼしている。 ... 肥満や生活習慣病の徴候、アレルギーやその他の先天的疾患、精神疾患あるいは心身症、いじめや不登校、非...
佛教大学通信教育課程 S0536人権(同和)教育 レポートです。 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。』 2012年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
「動くことを学ぶ」とは、主に運動発達(あるいは精神運動発達)を助長することであり、それには運動能力(姿勢の安定性能力、移動能力、物の操作能力)や身体能力(健康な身体、 ... ムーブメント教育の重要なポイントは、いろいろな感覚能力を育てること、動...
②は、従来のように児童が「社会的事象や自然の事物・事象のあれこれを客観的にとらえること」をめざすのではなく、児童が「生活者として社会や自然にどのようにかかわるか」を重視することである。 ... 「具体的な活動や体...
佛教大学通信教育課程 S0615家庭科概論 レポートです。 『自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。』 ...