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倫理で検索した結果:178件
【事例】注)本ケースについては倫理上、細心の注意を払い、仮想の物語として筆者が再構成したものである。
Pは、ソクラテスが討論の主題として選んだ倫理的なテーマに関するAの主張である。ソクラテスはPを疑わしい主張とみなし、検討の主題として論駁の標的にする。
社会福祉とは、全ての人々が誕生から死に至るまで、人として尊重され、人間らしい豊かな生活を送れるようにすることを目標とした制度であり、国家・社会で明確にした福祉理念を共有して成り立っている。そして今日の福祉理念は、社会福祉を必要とする人々の人権が真に擁護され、利用者本位のサービスの...
不注意を倫理的に非難しても、外界を見るやり方が「彼独特の方式」に基づいているのであり、「方式」は簡単には変更できないのだから「教育的指導」をしてもほとんど効果はない。
一方、プラトンは正義の倫理的・実践的な知識を知識それ自身として、この問題の答えを探求した。 プラトンの認識論は、有名な洞窟の比喩によってよく知ることができる。
援助者個人の倫理観、経験、技術等に依存したソーシャルワークを今日の専門的・..
第一課題 第三設題 教師の専門性の主な条件として、①その活動の前提条件 として専門性を持つこと②その職務の遂行にあたっては 自律性を持つこと③同業集団として自己規制を行う基準 となる倫理綱領を持つこと④...
信条説 ・・・「思想及び良心の自由」が信教の自由、学問の自由と内的関連を有すること等を根拠として、それを限定的に捉える見解 → ・思想の自由:精神活動の論理的側面 ・良心の自由:精神活動の倫理的...
佛教大学通信教育課程におけるレポートです。
被害者の承諾とは、法益主体である被害者が自己の法益を放棄し、その傷害に承諾又は同意を与えることである。被害者の承諾が構成要件該当性の正否に与える影響については以下の通りにわけられる。 1.構成要件該当性を阻却する場合。消極的構成要件該当性を否定すし、その行為が被害者の意志に反する...
社会福祉士学科通信課程レポート課題 社会福祉士に求められている社会調査について A判定でした。
相談援助実践における「自己決定」について私見を述べなさい。福祉現場の方は、できるだけ自身の業務体験を踏まえてまとめること。福祉現場以外の方は、自分の考えを自由にまとめて下さい。