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個別化で検索した結果:66件
第一義的実体とは、数的に一になる個別的存在者を意味する。第二義的実体とは、種や類といったように、個々の存在者を含むものである。第二義的実体.. ... この部分について一般化を進めると「白は色である」となり、「色...
「教材内容」だけでは作品に関する個別的な理解にとどまりやすく、「教育内容」に深入りすると主題に向かって焦点化していく道徳の授業のようになってしまうからだ。
学業相談には、 勉強の遅れている子どもに対して個別の指導を行ったり、勉強方法のコツを教 えたりする学業相談なども含まれている。 ... その理由は、社会が複雑になるにつれて、いじめによる自殺や校内暴力、 非行、不登校、授業妨害など子どもの問題行動...
1-1.話し言葉 ― 話し言葉は、人々がある音声で特定の事物をイメージするようになり、その音声が個別化して発生したとされる。 ... 本節最後に、新聞に関してもう一つ触れておきたいのは、新聞とは情報を商品...
①生徒指導は、個別的かつ発達的な教育を基礎とする。 ... 例えば、今日、情報化の進展のなかで、ただ単にパソコン等の情報機器が操作できるというだけなく、それによって得られる多くの情報を活用し、新たな情報を創造し発信するという能力を育成することは重要となる。...
これを実践するために教員に求められる教育技術と、その技術を教師間で共有化していく方法を説明しなさい。 ・近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えている。 ... この内、観点「技能」と観点「知識・理解」は、個別...
デューイは、道徳とは理性的な認識による普遍的な道徳律からではなく、個別的状況における実践的判断を伴う経験過程から考察することが必要であるとしている。 ... カントによれば、教育は他律的な自然的教育と、自律的な実践的教育の二つから成り立っており、...
カントによれば教育は他律的な自然的教育と自律的な実践的教育の二つによって成り立っており、本質的に人間は自律的な教育、すなわち人間の「道徳化」が必要であるとする。 ... デューイは道徳は個別的状況における経験過程...
その分生徒理解に当たっては、個別面談やチャンス相談などに学校生活全体において生徒と触れ合う時間を多く持つという工夫が必要となるであろう。 ... また、進路指導において進学・就職の指導を業者テストなどに頼り、生徒の個性や適正が配慮されないという「...
C個別選択性習熟度別分割授業:この授業は習熟度の程度を基本としつつも、個人希望.. ... 焦点化授業ができ、学力の底上げが認められた。しかし、マンツーマンのため集団の中の教育的刺激や仲間との交流によって培われる力が育てきれないというデメリットもあった。...
しか し、メ インの授 業者の 後ろ で サポー ト側 が個別 授業を .. ... し かし現代で は、情報は学 校以 外でもあらゆ る場で 手に入 れるこ とが で きる情 報社 会とな り、欲 しい知 識・ 技能、学び方、既習の 知識、 教育 をうける 目的などが 多様化したこ とで...
1983年には市区町村社会福祉協議会が法制化され、在宅福祉サービスの開発・運営等の担い手として位置づけられた。 ... 地域社会・コミュニティにおいて、人々の抱える生活問題に対して、個別に対応するのではなく、地域全体のあり方を改善することで問題解決に結びつけていこうとする方針と手法を示している。...