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保育で検索した結果:451件
保育原理 日本の幼稚園と小学校・幼稚園と保育所との相互関連について考察してみよう。 ... 現在、日本の幼児教育機関である幼稚園と保育所では、平成20年に改訂された幼稚園教育要領
のねらいが総合的に達成されること」と記されており、また保育所保育指針では「子ども.. ... 未成熟・未発達・未分化な子どもが、遊びを通して、人として育っていく過程を支援と援助でサポートしていくことが
保育者論試験対策 1、『保育所保育指針』に示された[保育の目標]を達成するために保育士はどのようなことに留意し
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また、このような社会の変化は保育に大きな変化をもたらすものであるため、保育者は日々変化し続ける保育の多様なニーズに応えながら保育を展開していく必
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
保育所は厚生労働省・幼稚園は文部科学省の所管にあり、保育所・保育士では、国家資格である保育士免許・幼稚園.. ... 保育
次に園内にいる人間、保育者や仲間の子ども達など「人的環境」があげられる。 ... 保育課程論 課題.幼稚園教育要領において、幼稚園教育は「環境を通して行う」ものであると述べられている。ここでいう「環境」とは何を指しているのか。幼稚園における具体的な例を挙げながら論ぜよ。...
保育所保育指針では、領域「表現」の内容に「保育士と一緒に歌ったり、手遊びをしたり、リズムに合わせて体を動かしたりして遊ぶ」「音楽に親しみ、歌を歌ったり、簡単なリズム楽器を使ったり
保育所保育指針の第6章では、保育所の特質や保育者の専門性を生かした保護者支援、家庭や地域のさまざまな社会資源との連携、子どもの最前の利益の考慮、
日本の幼稚園教育においては、過去から現在にかけて幾度かの保育内容の見直しがなされ、現在の幼稚園教育要領(平成20年改訂)で示される保育内容においても、平成元年に改訂された考え方を受け継いでいる。 ... 本レポー...
設題2:法的・制度的側面から、保育者はどのような存在であるか述べなさい。 その際、保育者の専門性について、「養護」と「教育」の視点を踏まえた上で述 べなさい。