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介護等体験研究で検索した結果:79件
今から12年前の平成10年、いわゆる「介護等体験特例法」が施行された。 ... なぜ介護等体験
スクーリングで学習した内容とテキストを中心に纏め、最後に自身の考えも述べて完成させました。 スクーリングで取ったノートからも引用しているので、テキストに留まらない考察になっていると思います。 「非常によくまとめられています」との所見を頂いています。 レポート作成の参...
設 題 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ... この法律は、将来の社会を担う児童・生徒を教育する教員志望者が、社会福祉
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 ... このために、平成9年に「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」として、介護等体験特例法が制定され、翌年.....
『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい』 介護等
2015年度合格レポートです。
特別支援学校における介護等体験は、教員を目指す者が、介護・介助・交流等の体験
2012年度のシラバスを基に、教職科目12科目、日本国憲法、介護等体験研究、計14科目のレポートを作成しました。 基本的にAレポートまたはBレ
平成9年に、議員立法として提出された介護等体験特例法の施行通達のなかで、介護等体験
「なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」
対する介護、介助、これらの者との交流等の体験を行わせる」となっている。 ... なぜ介護等体験
なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得で必要なのかを論述しなさい。 教師の仕事の基本はコミュニケーションと人間関係である。 ... 介護体験