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人間で検索した結果：1,555件

心理：子どもの個人差について述べよ

人間は常に変化する存在であり、連続的時間的経過の中で、生理的、身体的、精神的に大きく変化していく。 ... 1.はじめに 「教育」という活動は、ある人々に対する働きかけであり、何らかの人間的成長を期待して行うも...

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  • 2008/12/03
  • 閲覧(2,675)

教育原理　素質と環境との関係によって人格の形成されていることをj自己の過去を顧みて具体的に述べよ。[A]

人間の子どもは成長して人間となり、形成されてその人となる。その大きな要因となる素質と環境の関係について自己の過去を顧みて考察したい。 ... つまり、一人の個性的な人間になる素質

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  • 2011/09/09
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全人教育研究Ⅱ　２分冊

またそれらの感情は、自らの内から湧き上がってくるものではあるが、決して自然と湧くものではなく、「体験」することによって生まれるので、自然の中で体験することによって、精神が発達し、人間は自分の力だけで生きているのではないことに...

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  • 2009/08/12
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思想の衝突―フランスとイスラム教―

思想の衝突 ―フランスとイスラム教― １．はじめに 思想は、その時代にその場所で生きた人間の考えを表している。人間にはそれぞれ人種があり、民族 があり、言語があり、文化がある。 ... 思想は、そういった...

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  • 2017/06/05
  • 閲覧(2,355)

いじめ・不登校と子ども理解レポート

フリースクールに勤めている人は、教師という肩書きに縛られることなく、教師と生徒という関係性よりも、人間と人間といった関係としてとらえられるだろうが、学校における教師となると、教育委員会や校長との係わり合 ... ...

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  • 2009/01/29
  • 閲覧(4,067)

保育者の使命について考察せよ

ケルシェンシュタイナーが定義する、教師の使命とは、純粋な人間愛を基盤とし、個々の子どもの人間としての尊厳を擁護しつつ、価値観の育成と自立的 ... 保育者の使命について、『教育（保育）』とは、ひとりでに生い立とう...

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  • 2009/02/18
  • 閲覧(7,922)

国語科指導法（スクーリング）

今日的課題から、豊かな人間性や社会性を持ち，国際社会に適応できる資質と調和のとれた人間形成をめざすことは重要である。 ... そして，その言葉をとおした会話の大切さに気づかせながら，より円満な人間

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  • 2008/06/04
  • 閲覧(1,510)

図工科指導法

ギリシア彫刻やミケンランジェロに学んで、自然な人間のつくられ方を彼らしく学び取っていった。彼は、自然の美しさを愛し、人体を通して生か..

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  • 2009/08/18
  • 閲覧(1,417)

臨床心理学「心理療法について」

心理療法は、クライエントの症状のみに注目するのではなく、常にクライエントの人間全体との関連性を考慮し、クライエントが自分の力で問題解決へと努力していくことである。

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  • 2009/07/21
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心理療法とは何か。その種類、方法、特徴を整理しなさい。

③行動療法 人は学習によって変化できると考える問題中心の取り組みであり、人間の行動を客観的、分析的に理.. ... ①精神分析療法 人間の深層心理の分析と洞察により、心の病を治そうとするものである。精神分析で...

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  • 2007/11/30
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教育原理　望ましい教師の資質と条件 リポート評価【B】

国による教育方針は教育基本法の前文に「我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい ......

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  • 2009/09/24
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S0528 道徳教育の研究 科目最終試験6題セット（合格済み）

○人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ○欧米の道徳教育思想について述べよ。 ＜参考文献＞ 田中圭治郎．2006． ... この生きる力は「確かな学力」「豊かな人間性」「健康・体力」の３つの能力...

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  • 2016/07/04
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８２２ 人間関係　２単位目

人間の発達と学習　第二分冊

からだの危機と人間性の問題を問う

からだの危機と人間性の問題を問う

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