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教育哲学の授業で作成した、野性児の矯正教育に関してのレポートです。
「個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について述べよ。」 個別援助技術は、面接と言う形態をとって展開することが多い。面接の対象は、クライエント(利用者)だけの場合もあり、クライエントの家族だけの場合もあり、その両者の場合もある。面接とは目的をもったメッセージのやりとりであり、...
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について述べよ。 2、幼児期(1歳~5歳)の言葉の発達段階について整理せよ。 ※参考文献 「保育内容・言葉」日名子太郎著 ...
教育心理のポイント 発達 人の発達の特殊性 生理的早産・ポルトマン 離巣性、留巣性・ポルトマン ポルトマンは人間の子供(赤ん坊)は、離巣性、留巣性のどちらにも属さないとし、生理的早産と呼んだ。 ホスピタリズム 施設障害ともいわれる。病院、乳児院や養護施設などで長期間...
聖徳大学通信、心理学科の心理学研究法第三課題第一設題のレポートです。評価はAです。 参考文献 「心理学研究法」(出版社・有斐閣アルマ 発行年月日・2004年2月20日 初版第1刷発行)
絵本とは「文字の読みの修得が全く、あるいは十分に成されていない段階の子どもに向けて、絵を伝達の手段とした本。絵のみによる絵本もあるが絵と文字で構成されるのが一般的姿。」とあり「人生において初めて接する本なので特に人間形成に深く関わる。」と一般的な定義がある。絵本を子どもの発達に合...
2014年に提出しA判定をいただきました。リポート作成の参考にしていただければ幸いです。
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。
B+判定です。
1. 異文化コニュニケーションとは、国際化、いわばグローバルな時代に不可欠な意思伝達の手段である。異なる国同士、地域同士、そして異なる人間同士でやり取りをすることによって作られる関係のことである。 ただ単純に異文化を学び、理解するだけではなく、自分の思いや主張を表現するツールと...
2015年度 佛教大学 リポート S0832 知定期障害児の心理 評点 B 所見 かかわり方については知的障害児の心理特性とのかかわりの中でリポートするとなおいい。本リポートの内容においては発達障碍児においても同様のかかわりの記述になると思われる。 特有のものを精選して記...