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人権で検索した結果:201件
法の下の平等について 日本国憲法は条文により、憲法はすべての国民を法律上等しく取り扱うべきことを要請しています。具体的には十四条で法の下の平等について定めてあり、一項に「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分または門地により、政治的、経済的又は社会的関係...
精神保健福祉士通信教育科のレポートです。 課題内容:精神保健福祉法の成立までの歴史的経緯と意義をその改正に至る課題も考察し、論述せよ。 評価:90/100点
公務員の人権も憲法上保障されることが原則であり、以下、この事例をもとに公務員の人権制約の根拠について検討する。 ... 2.公務員の人権制限は、いわゆる特別な法律関係における
日本国憲法は、人権を前国家的なものとする自然権思想にもとづいて制定されており.. ... 外国人の人権に関する判例(定住外国人地方選挙権訴訟事件判決について) 1.まず、事実の概要を述べる。 ... 2.本件判決...
人権論(一般教養)レポート
そしてこれを実現させるには、その人の「人権」が最大限に尊重されるべきであり、介護の根幹は人権尊重にあるといえる。 では、介護における人権を尊重するという意味は具体的にはどういうこ
> 1.本問においては、在監者の人権制限が問題となっている。在監者の人権も憲法上保障されることが原則であり、いかなる根拠に基づき在監者の人権制限は許容されるか。 ... 在監者の
「基本的人権の尊重について述べよ」 1.基本的人権の成立した背景 基本的人権の概念は、17世紀から18世紀のヨーロッパにおいて始まったといわれ、特にイギリスやフランスで生まれたというのが一般的な学説である...
2.本件で問題となったのは、いわゆる特別な法律関係における人権の保障と限界の問題のうちの一つである在監者の人権である。この点について述べるについては、特別権力関係論の議論がある。 ... 在監者の
従来、特殊の法律関係における基本的人権は基本権の共有主体になりうるのか等が論じられてきた。 ... 明治憲法時代、特殊の法律関係における基本的人権は特別権力関係論を使って正当化されてきた。
「人権教育の現状と課題について考察するとともに、学校教育における人権教育のあり方についてあなたの考えを具体的に述べよ。」 ... それによって、すべての人々、とりわけ人権侵害を受
日本国憲法における基本的人権の保障について具体的な例をあげて説明しなさい 日本国憲法は、人間が生まれながらに有すると考えられる基本的人権を「侵すことのできない永久の権利」、つまり法律や憲法の改正によっても ......