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中学生で検索した結果:414件
第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...
実際に、IEAによる中学生を対象とした国際学力調査において日本の順位は下がってきている。しかし、すべての児童・生徒の学力が低下しているわけではない。
この「少年の日」という詩は、おそらく誰にも経験があり、しかも中学生という時期には理解しやすいと思われる、「片思い」や「淡い恋心」を詠ったものである。
【不登校 】 不登校への対処 不登校の子どもたちは多く、誰にでも起こりうる 「学校に行きたいけれども行けない」という不安等情緒的混乱の型が最も多い 中学生では無気力型が多く、遊び・非行型も小学生に比べ急増...
中学生の頃、「物体は外力がなければ運動が出来ない」と友人から聞いて、何でこいつこんなこと知ってるんだ?と妙に感心したものだ。 確かに車はタイヤと地面の摩擦力で進むし、人間も地面をけって進む。
この問題①は中学生レベルの問題である。学力低下は大学に限らず、小学校、中学校、高校にも原因があるようだ。
4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すべきか具体的な事例と指導方法を説明しなさい。 ... 中学生や高校生を指導するとき、どのようなことに留意しなければならないの...
第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください ... ◆本リポートの構成 特別...
『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...
ここでは中学生の少年非行を中心に考えていく。 子どもたちをとりまく環境が大きく変わってきていることが大きな要因の一つである。それは家族の崩壊である。
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...
中学生にこれが非文であるとどう教えていいものか迷ってしまうが、高校生には何が非文法的かを説明しなければならないだろう。この文は、次のようにすればよい。