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中学校で検索した結果:690件
※①を選択 ①なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 ... また、2008 年改訂の「中学校指導要領」では、特別活動の全体目標が次のように書かれている。 ... まず特別活...
本 レポートでは、その移り変わりについて中学校社会科の公民的分野に焦点をあてて記述し、自ら の考えを述べていく。 ... ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点を あてて記述し、あなたの考えを述べなさい。...
【2013年度 課題】 2問のうち1問選択して解答せよ 1.なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割(意義と特質など)につい ても述べよ。
【2013年度 課題】 1.中学校の学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。
<道徳教育の指導法(中学校)(PC3020) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 ①「道徳教育」と「道徳の時間の指導」の関連及び実際の指導の際に留意すべき事柄について述 べなさい。
<道徳教育の指導法(中学校)(PC3020) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 ①道徳の学習指導案について、次の問に答えなさい。
(2) 教科書の 91 頁〜92 頁の表2にある言語活動の中で、あなたが中学校や高等学校で経験したことのあるものはどれですか。 ... A 中学校の 2008 年版学習指導要領では、「積極的にコミュニケーションを...
<特別活動の指導法(中高)(PC3030) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 ①中学校の学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。
<社会・地理歴史科教育法 2(PE3100) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 地理・ 歴史・世界史のひとつを選択肢、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的な 学習内容を想定しながら...
これは、小学校と中学校は、教育を受けなければならないという義務のことである。 では、なぜ小学校と中学校だけ義務教育になっているのだろうか。
②授業づくりの上で、生徒が興味・ 関心をもって主体的に関われるようにするための具体的な手 立てについて考え、中学校社会科の立場で述べなさい。
- 1 - 「特別活動 の研究 ~自分 が体験 した 特別活動 ~」 私が中学校 の生徒時代 に体験 した 特別活動 の具体例 を2、3挙げながら 、課題 に沿って 自分 の考えを 述べていきたい 。