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中学校で検索した結果:821件
この経験主義にもとづく問題解決型学習は、中学校全.. ... ①中学校社会科カリキュラムの内容と構造はどのように変遷してきましたか。概要をまとめると ともに、あなたの考えを記述しなさい。 ... ーーーーーーーー...
52 社会・地理歴史科教育法1-2 1 本稿では、中等社会科の授業づくりについて、学習指導案や教材などの意義や役割を踏まえて、どのように活用するべきか、中学校社会科の立場で述べる。
『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ... 1997(平成10)年4月から施行された「介護等体験特例法」により、小学校及び中学校教諭の普通免許状取得予定者は...
【参考文献】 『小学校学習指導要領解説 総則編』平成20年8月発行 文部科学省(東洋館出版社) 『中学校学習指導要領 平成20年3月告示』 文部科学省(東京書籍) 『中学校学習指導要領解説...
現在の中学校の教師はもちろん、これから中学校英語教師の免許を取る者も、その多くは小学校段階での英語教育を体験していない事もあり、留意する必要がある。 ... テキスト第1章(中学校
※①を選択 ①なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 ... まず特別活動の具体的内容について、「中学校学習指導要領」に於いて「学級活動」「生徒会活 動」および「学校行事」と示されており、いずれも集団活動として展開されるという本質的特徴 を持っている。...
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得の為に必要なのかを論述しなさい。 私は、教師を目指す者にとって一番大切な事は、相手の立場になって考え、行動する事であると考える。 ... そもそも我が国では義務教育である中学校...
※①を選択 ①なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 ... また、2008 年改訂の「中学校指導要領」では、特別活動の全体目標が次のように書かれている。 ... まず特別活...
『中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください』 学習指導要領は中学校における学級活動(高校におけるホームルーム活動)について、「学級(ホームルーム)活動においては、学級(学校における...
第1設題:中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... 学校教育法では、第4章に高等学校の項で 「第41条 高等学校は中学校における教育の基...
なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述せよ 小学校・中学校の教員の普通免許状を取得しようとする場合「介護等の体験」が法律で義務付けられたのは平成10年度からである。
本 レポートでは、その移り変わりについて中学校社会科の公民的分野に焦点をあてて記述し、自ら の考えを述べていく。 ... ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点を あてて記述し、あなたの考えを述べなさい。...