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不登校で検索した結果:292件
現代の子ども観 高度経済成長を達成し、「豊かな社会」が出現する一九七〇年代後半から、子どもの生活世界そのものがいちじるしい変化をとげはじめる。都市化、情報化、消費生活化という社会全体の機能的合理化の大波が、大人ばかりでなく、子どもの世界をも呑み込む現象が生まれ、この時期から、学校...
いじめ・不登校と子ども理解レポート 今回、このいじめ・不登校と子ども理解の授業を受けて思ったことに、子どもを理解するに際して、子どもを子どもとしてみるときと、子どもを一人の人間としてみるとき、これら二つの見方のかね合いにおける切りかえの難しさ、というものを感じた。それは、友達同...
子ども憲章とまちづくり はじめにー春期の学習を通して感じたことー 私は春期の授業で、子ども憲章について勉強した。喜多明人先生の論文を読んで、今まで抱いていた憲章と違うものが多いことが分かった。どのようなものを想像していたかというと、子ども自身が話し合いで作り、時間をかけて議論...
子どもの「不適応行動」について述べよ。 1.不適応行動とは 人間は、欲求を満たすためにさまざまな行動をする。そして、自らの欲求と行動の間に調和がとれていれば満足し、逆の場合は不満が起こる。その満足な状態を「適応」、不満の場合を「不適応」という。この「不適応」の状態が慢性化し、耐...
ソフィストとは、紀元前のギリシャ・アテネ市民に弁論術や処世術を教授することを職業としていた人々のことである。彼らは自分が賢者であるかのように振る舞い、裁判や議会で勝つための道理に合わない弁論や、間違った理屈を正当と思い込ませる誇示付けの論法など、自分が優位に立つための弁論術を若者...
不登校について 文部科学省によると、不登校とは「何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童・生徒が登校しない、あるいはしたくともできない状況にあること(ただし、病気や経済的理由によるものを除く)」をいい、病欠を除いて年間30日以上欠席する生徒のことであ...
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい 不登校が毎年増加し、いじめの問題も陰湿化、複雑化し、学校での人間関係は殺伐としていく現在、学校におけるカウンセリングでもっとも頻度が多いケースは不登校であるという。 ただ、不登校とは、文部省の定義によると、子供の心...
教育現場で問題視されているいわゆるモンスターペアレントについての現状、教育現場の対応、政策への評価・提言。
子どもの「不適応行動」について述べなさい。 不適応について述べる前に、まず「適応」とは何か。適応とは人が環境との間で調和の取れたよい関係を保っている状態をいう。常に適応している状態にあることが理想であるが、現実にはさまざまな問題や困った事があり、工夫したり努力しても、欲求が満...
わが国の学校制度の問題の中で「学校選択制度」についてその内容と問題点について考えたいと思う。 まず、学校選択制度とは、公立の小・中学校の入学先学校は、通学区域によって指定されているが、教育委員会では、学校選択の機会を拡大するため、通学区域制度を弾力化して、保護者や子どもが入学先...
次の項目のどちらかを選択し、児童の問題行動に対する指導のあり方に言及しなさい。 ① 非社会的行動② 反社会的行動 ①非社会的行動を綴った合格レポートです。参考にどうぞ。
設 題「学校カウンセリングの意義・方法および今後の課題について述べなさい。」のA判定リポートです。