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レポートで検索した結果：4,468件

EU統合の目的と意義

EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 EU統合の最も重要な目的は、不戦共同体として平和の維持・確立といった現実的な要請である。第二の目的は、政治統合や共通安全保障体制...

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  • 2006/12/19
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危機介入アプローチについて説明しなさい。 　相談援助の理論と方法　「優」判定

レポート作成時に活用ください。約1650字で作成しています。 【題目】危機介入アプローチについて説明しなさい。

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  • 2018/05/02
  • 閲覧(27,382)

ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。

ロックの教育はタブラ・ラサ説を唱えている。心の中には生まれながらに植え付けられた観念や原理などはない。すなわち子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っていないということだ。 それは、子どもは成長するにつれて教育により様々な観念を獲得するようになるという経験主義的な考え方と言える...

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  • 2007/08/23
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「福祉多元主義」という考え方と、その中で福祉サービスの供給主体とされている、②老老介護支援具体的に論じてください。

社会福祉士レポート：ご参考までに。

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  • 2014/02/06
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ソーシャルサポートネットワークについて説明しなさい。 　地域福祉の理論と方法　「優」判定

レポート作成時に活用ください。約1800字で作成しています。 【題目】ソーシャルサポートネットワークについて説明しなさい。

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  • 2018/05/02
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学習指導要領の変遷について

「学習指導要領の変遷について。」 学習指導要領とは、文部科学省が作成する文書で、小中高校及び養護学校などの教育内容と教育課程の要領・要点を記したものである。 最初の学習指導要領は、昭和22年の『学習指導要領・一般編（試案）』である。アメリカの各州ごとの教育課程ともいうべきコー...

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  • 2006/12/19
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道徳教育の意義

「道徳教育の意義について」 道徳は人間相互の関係を律する社会規範であり、しかも社会規範である法や習慣とは異なり、個人の良心あるいは自己責任の意識によって保たれる独自性を持つ。内面的自覚、自主的に選択し実践する能力を道徳性といい、道徳性の発達を目指す営みが道徳教育である。人が集ま...

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  • 2007/12/05
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人の発達における初期経験が及ぼす影響

聖徳大学・通信教育 「発達心理学Ⅰ」第１課題第１設題。 ※Ｂ評価。末尾に参考文献記載。

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  • 2012/02/24
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ソーシャルワーカーが「自己理解」「他者理解」が求められる理由について、自らの見解を記しなさい。　「優」判定

レポート作成時に活用ください。約1500字で作成しています。 【題目】ソーシャルワーカーが「自己理解」「他者理解」が求められる理由について、自らの見解を記しなさい。

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  • 2018/05/09
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【2022年度】佛教大学 S0104 教育方法学 科目最終試験 ６題セット 合格済み 80点

この能力は、言語の能力を基盤としながら「観察・実験、レポートの作成、論述など」を通して育成する必要がある。

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  • 2017/07/24
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相談援助演習(記録の目的と方法、記録の重要性について)

記録の目的と方法についてまとめ、記録の重要性について述べなさい。

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  • 2018/04/03
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道徳教育の理論と方法

そこで、道徳性の発達理論は様々なものがあるが、本レポートでは、子どもたちの道 徳判断には認知構造が存在するという考え方の、認知発達理論に特に着目する。

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  • 2019/08/30
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