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平成23・24年度 日本大学通信教育学部 スピーチコミュニケーションIの合格レポートです。ご参考にどうぞ。
このレポートでは、戦前・戦後の教員養成制度の変遷についてまとめる。日本の教員養成制度は、戦前・戦後で大きく変わる。すなわち、閉鎖的・画一的養成から開放的養成への変化である。
(2001字以上、3000字以内) 本レポートでは、教育を受ける権利と教育の機会均等が憲法をはじめとする法規定として保障されていることの歴史的意義、及び権利保障の実態や問題について述べる。
佛教大学 教職科目レポート 以下の科目の合格レポート一覧です。提出したままの形で載せておりますので、レポート作成の参考にして下さい。丸写しは不可でお願い致します。
また、試験対策だけでなく、レポート作成の際にも、記載させていただいている回答例、ヒント集はお役に立つかと思います。レポート作成の前にダウンロードすると、レポート作成作業がはかどる
S0527 学校教育課程論 第1設題 A評価です。ご参照ください。
教育課程とは,学校の教育目標を具現化するための設計図であるといえる。 学校で編成される教育課程とは,学校教育の目的や目標を達成するために,総合的に組織した教育計画である。その意味で, 各学校の教育課程とは,各学校が自校で挙げた教育目標を具現化するために、いかに取り組もうとしている...
体験記:『試験』と『レポート』編★ http://ameblo.jp/meiseitarou/
体験記:『試験』と『レポート』編★ http://ameblo.jp/meiseitarou/ ※ 2013年度になり、問題が新しくなったため、新しい年度の問題を追加しました。
☆明星大学 教職入門 2単位目 合格レポート 2013年度 レポート課題 教職入門 2単位目 1)現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2)教職者に求められる教育愛について論述せよ。
明星大学 教職入門 2単位目 合格レポート 2012年度 レポート課題 PA1040 教職入門 2単位目 現代の教員に求められるものについて論述せよ。 教職者に求められる教育愛について論述せよ。
☆明星大学 教職入門 1単位目 合格レポート 2013年度 レポート課題 教職入門 1単位目 1)教員養成の歴史について論述せよ。 2)教職の専門性について論述せよ。