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コミュニケーションで検索した結果:371件
学習障害(LD)はもともと、カークが言語、スピーチ、読みおよび社会的相互作用に必要な共同的コミュニケーションの発達において障害を持つ子どもたちを表すために用いた言葉である。
国際生活機能分類(ICF)を概観し、障害の構造を理解したうえで、障害のある人と環境との相互作用による日常生活への影響および抱えている問題について具体的に述べた内容
2017年佛教大学 S0832 知的障害児の心理×4題 ①知的障害の定義と分類、原因について述べ、知的障害児との係わり合いの際に大切なことを述べよ。 ②知的障害児の概念行動形成の学びの在り方について述べよ。 ③知的障害の発達初期の学びの在り方について述べよ。 ④知的障...
2017年度の設題です。評価はBでした。 レポート作成の一助となりましたら幸いです
【設題1】 保育所における乳児保育の課題について述べよ。 保育のあり方は、社会の変化と密接に関係している。今日の地域社会の弱体化から浮かび上がる子育て中の親の孤立感や育児不安等の状況に目を向け、様々な個性をもつ乳児への保育や様々な状況を抱える保護者への支援について論述する。...
留意点 ①薬物療法、②精神療法、③作業療法(OT)、④心理教育、⑤SST、⑥m-ECT 12.精神障がい者と外出するときの注意点 13.ペプロウ看護論と人間関係形成プロセス 14.精神障がいをもつ人とのコミュニケーション...
ベッドメイキングや環境整備など、技術を用いて患者を“安全・安楽に導く力”や、バイタルサイン測定や身体の観察を通して“異常を発見する力”、そして、コミュニケーションを通して患者に寄り添い、“精神的に支える...
聖徳大学通信合格レポート 第1課題第1設題 課題:人間が社会的存在といわれるのはなぜか説明しなさい。
聖徳大学通信合格レポート 第2課題第1設題 課題:相談援助における対象者の理解と援助関係について論ぜよ。
子どもは愛着を感じることで自己肯定感やコミュニケーション能力など、様々なものを身に付けていく。子どもは親から愛情をたっぷりもらい、愛されて育つことによって、豊かな人間性や社会的適応能力を獲得するのだ。
家庭支援がなぜ必要になってきたのか、その社会的背景を説明しその意義と構造、具体的な支援内容について説明したレポートです。【B評価】でした。所見では、家庭が問題を抱えた際のサービスとその問題発生を未然に防ぐためのサービスを整理して追加すると更によいとの指摘を頂きました。...
佛教大学、Z1101学校教育職入門の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。...