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インターネットで検索した結果:143件
二十一世紀において学校教育、教師に求められているものはどのようなものか。教職員養成審議会であげられているものに「変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力」というものがある。その中でも、三つ目にあげられている「社会の変化に適応するための知識及び技能」が情報化社会を生きる上で必要...
「コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今度のインターネットの展望について論ぜよ。」 ... 情報化社会となった現代の日常生活において、コンピュータやインターネット
○曜○限 家庭科教育 「世界に目を向けた食育」 担当教官: ○○ ○○ 所属:○○○課程・○○系・○○専攻 氏名:○○ ○○ 子どもたちの育てたいライフスキルは、考えてみるといくらでも出てくるが、私は食についての意識を高めたいと思う。最近はやりの食育は、直接子どもの能力向上に役立...
第1課題 第1設題 いじめが現代の大きな社会問題だということは誰もが認めることであろう。しかし「誰のどういう行為をいじめとみなすのか」と問われた時、明確に答えられる人は少ないかもしれない。このレポートではいじめについてここから考察していきたい。 文部科学省は平成19年にいじめ...
コンピューターやインターネットのように、様々な機能を持つ情報通信技術が導入されている中、一般社会では職務上の専門知識が通信回線等を介して流通しているが、教職の分野ではその意味では専門性がまだ充分に確立していないと...
児童生徒の学力・性格・学習意欲などが多様化し、教育現場ではインターネットやコンピューターなどの情報通信技術が導入され始めて久しくない。教育の場面にも情報通信を切り離すことはできなくなってきている。
情報社会としての発展により、子どもはより簡単にインターネットにアクセスし、情報を得ることが可能になった。
パソコン・インターネットの様に、沢山の情報通信技術が導入されている中、一般社会では職務上の専門知識が通信回線等を介して網羅する中、教職の分野においては、その専門性がまだ充分に確立されていない状態である。...
私自身もインターネット、携帯電話、そしていま現在もこのレポートを作成するためのパソコン等々、多種多様の情報・メディアを活用し、ある意味人生を豊かにしている。
通信教育部のレポートです。参考にしてください。