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高学年で検索した結果:316件
「教育相談を行う場合、小学校の低学年 と高学年では、どのような点に違いがあ るか。具体例をあげ説明せよ。」
(どの単元を用いても良い) 27年1(日) 第3回(土) (1) 全学年の運動領域と保健領域をまとめよ( 表にしても良い). (2) 高学年のネット型ゲームについて説明せよ. ... 第5回(日) (1) 体育科学習における指導形態とそれぞれの特...
さらに、集中力が持続する高学年では10時間前後の単元計画も可能であるが、低学年では6時間程度がよいなど発達段階の考慮も必要である。
②器械運動は、中・高学年であり「マット運動」「鉄棒運動」「跳び箱運動」で内容を構成している。 ... 体力を高めるために行われる運動としては低学年が「多様な動きをつくる運動遊び」、中学年が「多様な動きをつくる運動」、高学年...
しかし、小学校の高学年頃になると、好きなスポーツというのが出てきて、苦手なスポーツとの区別がはっきりしてきた。 ... 小学校高学年になると、その持久力が発揮されるようになり、マラソンや長距離走に関心を持ち、次第にタイムや順位が伸びるようになった。...
表現の内容「感じたことや想像したことを絵や立体に表す」で、対象学年と具体的な題材を決め、具体的な展開をもとに、「その子なりの多様な表現を保証する」教師の支援について述べよ。 各学校には、学校の教育目標から学習活動、授業につながる年間計画があり、それに沿って各教科等の題材が配列され...
特に思春期に差し掛かる小学校高学年から中学にかけては相対的に低くなる傾向があり、そうした子どもたちに対して、またそれ以外の子どもたちに対して、自尊感情を高くしてあげたいというのが、周りの大人たちの思いだろう ... 上記にも述べたとおり、小学校<...
低・中・高学年で扱うボール運動(遊びや種目)をそれぞれ見ていく。 低学年では、「ボールゲーム」と「鬼遊び」の2つの内容が示されている。 ... 手書き 2010年の学習指導要領では、ボール運動系の特徴として「ゴール型・ネット型・ベース...
科目コード08808「図工科指導法」第2分冊 高学年における鑑賞指導の学習過程のポイント 1 図画工作の高学年の目標である「1 創造的に表現したり鑑賞したりする態度を育てるとともに,つくりだす喜びを...
ここでは、高学年の児童が「宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された、象徴的、幻想的な作品」を読むことについてこの事例を通して考える。 以下の3つの点を大切にする。
これを防止するためには、高学年の児童においても、観察画とともに、物語の絵や空想画を描かせることにより、子どもの創造性を開発する必要があると感じた。 ... まず1つ目が、日本の子どもにみられる傾向として、小学校の子どもの絵は高...
学習指導要領解説では、高学年の児童について、以下のように示されている。 ... 「高学年の児童は,自分の感じたことや考えたことを友達同士で伝え合うことを通して,音楽がそれぞれもつよさや面白さ,美しさを深く感じ取れるようになる」そこで,楽曲の構造に意識を向けた鑑賞活動を進める中で,楽曲...