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養護活動の特質で検索した結果:20件
また保健室登校の初期・中期・後期について養護教諭の職務の特質を生かした適切な対応について述べなさい。」 【講評】内容も分かりやすく文字数も守られていてとても良いレポートです。 ... 【A評価】健康相談...
そこで、健康相談活動とは、平成9年の保健体育審議会答申によると、養護教諭の職務の特質や保健室の機能を十分に生かし、児童生徒の様々な訴.. ... 養護
学校における精神保健活動は、学校保健法に定める健康診断及び健康相談の一貫として行われ、通常健康カウンセラーでもある養護教諭が行う。 ... しかし、この精神保健活動は、社会の急速
昭和47年保健体育審議会答申の中で「児童生徒の健康の保持増進に関する施策について」において養護教諭の活動として以下があげられる。 ... 学校教育を支える養護教育の役割について、具体的な例を挙げて考察せよ。 ...
特別活動研究(中・高) ①中学校や高等学校の「学級(ホームルーム)活動における「個人及び社会の一員としての在り方、健康や安全に関する事」の指導上の特質を述べなさい。 ...
現行の教育課程は、小学校及び中学校では「各教科、道徳及び特別活動」の3領域、高等学校では「各教科及び特別活動」の2領域、盲学校、聾学校及び養護学校ではこれらに「養
学校保健活動の目的・方法・領域構造について、説明しなさい。 ... その目的を達成するために、保健管理と保健組織活動による方法を用いて、教育課程のなかで行われる。 ... 」と学校生活・教育課程全体で行われる「保健指導」)、地域保健との連携で行われるⅢ「保健組織活動」の3領域から構成される。 ...
①中学校や高等学校の「学級(ホームルーム)活動」における「個人及び社会の一員としての在り方、健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 ... また、養護教諭や栄養教諭