日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

障害児で検索した結果：248件

心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。

1.心身障害者・児の定義 障害者の定義と言い換えてもいいといえる。障害者基本法において「障害者」とは、身体障害、知的障害又は精神障害があるため長期にわたり日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける者をいうとされる。 心身障害児・者と一くくりにしているが、精神障害・知的障害・身...

  • 550 販売中
  • 2010/03/26
  • 閲覧(3,038)

障害児療育｢統合保育の目的と意義」

｢統合保育の目的と意義」 わが国の国民はみな等しく教育を受ける権利を有している。そんな中、障害児に関する教育を受ける権利については、日本国憲法第26条や教育基本法第3条で保障されている。 国際的には｢児童の権利に関する条約｣の第23条で障害児に対する教育･訓練の機会均等を...

  • 550 販売中
  • 2009/07/21
  • 閲覧(4,718)

心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べよ

「心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べよ。」 心身障害児・者の定義には、見方や立場の違いによってさまざまなものがある。従来は障害そのものに焦点を当てて定義していたが最近では「心身障害児・者とは生活や学習の妨げとなるような機能障害や喪失（形態不全も含める）を持つ人」ま...

  • 550 販売中
  • 2006/11/15
  • 閲覧(4,726)
  • コメント(1)

聖徳大学「障害児保育」第一課題第二設題　合格　評価A　講評付き

第一課題第二設題「自閉症について、その保育のあり方も含めて、知る所を述べなさい。」に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。

  • 550 販売中
  • 2016/09/23
  • 閲覧(2,529)

神経系の仕組みと脳の機能について説明せよ。

大脳を外部構造からみると、左右に左半球と右半球があり、それぞれ、前頭葉、頭頂葉、後頭葉、側頭葉に分けられ、前頭葉と側頭葉の間の内側に島が存在する。中心溝より前は、運動と行動の制御を、後ろは感覚と知覚情報の分析を司っているといえる。また、左右でみると、左半球は優位性、すなわち、言...

  • 550 販売中
  • 2007/08/22
  • 閲覧(3,180)

学級が障害を持った子どもを受け入れるということ

私は障害を持つ子もそうでない子も、「同じ」なんだということを強く感じるようになった。 この「同じ」というのは、「教師が意識しすぎてはいけない」ということである。もちろん教師には、子どもの監督責任は最低限必要である。なかでも、その子が障害を持っていれば、細心の注意が必要となる...

  • 550 販売中
  • 2006/02/15
  • 閲覧(1,371)
  • コメント(2)

特別支援教育について

我が国の発達支援教育の改革動向についての概要 ２００３.３、文部科学省・調査協力者会議から「今後の特別支援教育のあり方について」（最終報告）発表。 ○「障害の程度等に応じ特別の場で指導を行う『特殊教育』から、障害のある児童生徒等一人一人の教育的ニーズに応じた適切な教育的支援...

  • 550 販売中
  • 2006/02/12
  • 閲覧(2,868)
  • コメント(2)

障害児に対する教育のあり方

障害児に対する教育のあり方 統合保育とは簡単に言えば、障害児を含めての保育という意味である。統合保育により、障害児は健常児からの刺激によって発達が促進され、健常児は本当の意味の福祉の心の芽生えが養われる。統合保育は別の言い方では「インテグレーション」といい、障害児...

  • 550 販売中
  • 2007/07/23
  • 閲覧(3,434)

〈明星通信〉障害児教育概論２ PA2150　１単位目＋２単位目 合格レポート

明星大学 通信教育部 「障害児教育概論２」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 １．知的障害の定義と分類、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ２．知育におけるアセスメントの重要性...

  • 550 販売中
  • 2020/08/25
  • 閲覧(1,982)

障害児心理学　第1課題第２設題

第１課題第２設題 障害とは精神または身体、あるいはその両社において正常な機能や成長・発達が損なわれている状態を意味している。また「障害」という概念の中にはさまざまな意味が含まれている。障害者が社会的に自立した生活を送るためにリハビリテーション（保育・教育を含む）を受けていく中で...

  • 550 販売中
  • 2011/01/17
  • 閲覧(2,323)

聖徳大学　養護原理　第２課題第２設題

第２課題第２設題 保育士は施設養護の現場においては、児童指導員などとともに、そこで生活する児童にとっては毎日接する家族・教師・友人であり、その存在の重要性は言うまでもなく重大である。特に保育士は保育所を始めとして児童養護施設・知的障害児施設・知的障害児通園施設・盲ろうあ児施設・...

  • 550 販売中
  • 2010/02/12
  • 閲覧(1,571)

社会保障論「社会手当について」

「社会手当について」 社会手当とは、社会保険と公的扶助の中間的方法で、目的のためにお金を出し合う必要のない現金給付のことである。 公的扶助の財源は税金、社会保険は保険料に対し、社会手当の財源は税金あるいは事業主が出したお金である。 社会保険のような事前の加入や保険料を払うこ...

  • 550 販売中
  • 2009/07/21
  • 閲覧(3,696)

プレミアム会員資料

障害児・者の学習困難の実態と原因について

障害児心理学特殊研究２

障害児学級経営 第1設題

障害児療育｢統合保育の目的と意義」

  • 550 販売中
  • 2009/07/21
  • by こた
広告
前へ567891011121314次へ