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道徳の時間の目標と内容で検索した結果:170件
【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 ... ★設題内容
同答申において、「豊かな心や健やかな 体の育成のための指導の確立」という考えが示され、また、「教育内容に関する主な改善事 項」の中に、「道徳教育の充実」が挙げられるなど、道徳の<
2 学校における道徳教育は,学校の教育活動全体を通じて行うものであり,道徳の時間をはじめとして各教科,特別活動及び総合的な学習の時間のそれぞれの
本レポートでは、一部改正学習指導要領において、これまでの道徳教育における課題の改善がどのようなかたちで試みられているのかを、①道徳教育の目標、②「道徳
この改訂部分を見てみると、道徳教育が更に教育において 重要視されていることがわかる。 道徳教育では、「道徳性を養うこと」を目標と.. ...
道徳教育の課題について 現代の道徳内容を考える上で学習指導要領の第6時改訂(小学校は平成10年)の内容を確認する。 ... そして、
知的障害特別支援学校において編成される教育課程については、学習指導要領の中で「教育課程に関する法令に従い、各教科(教科・科目)、道徳、特別活動、自立活動及び総合的な学習の時間についてそれらの目標<
特別活動の4つの活動内容すべてに「望ましい人間関係の形成」という文言が挿入された。それにより、小・中・高の目標としての一貫性が表れ、また道徳教育における「生き方」の問題を考えると
教育課程とは、教育基本法や学校教育法はじめとする教育課程に関する法令に従い、各教科、道徳、総合的な学習の時間及び特別活動についてそれらの目標やねらいを実現するよう教育
①従来の、学校の教育活動全体を通じて行うという考え方に加え、「総則」や「道徳」の「第2 内容」において,道徳の時間を「要として」学校の教育活動全
(小・中学校)および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称であり、集団活動を通して、個性の伸長、自主的・実践的態度を育てることを目標としている。 ... 小学校の特別活動の内容は
特別活動とは、学校の教育課程における各教科、および道徳および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。小学校の特別活動の内容は、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事の4