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通信課程で検索した結果:992件
・課題 第Ⅸ章の(1)「フレーベルの幼稚園はどんな考え方で創設されたのか述べよ」 ・講評 カリキュラムの面から考えると、教科書・ランドセル・鉛筆などまだ小さくて背負えない子ども=人間の原点のカリキュラムを手作業・歌・遊びの面からカリキュラムに構成したフレーベルの長所です。このと...
丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
合格レポート。レポート執筆の参考にご使用ください。 課題 「武士の登場から鎌倉幕府の滅亡までについて、以下の五つの言葉を全て入れて、二四〇〇字程度で述べよ。 荘園・御家人・守護・地頭・御成敗式目」 (インターネット上の東洋大学シラバスより引用) 参考文献 家長...
合格レポート。レポート執筆の参考にご使用ください。 課題 「建武政権の成立から室町幕府三代将軍足利義満の時代までについて、以下の五つの言葉を全て入れて、二四〇〇字程度で述べよ。 建武政権・観応の擾乱・守護大名・南北朝の合一・日本国王」 (インターネット上の東洋大学シラバスより引...
中央大学法学部 通信課程 憲法 2013年 第1課題 合格レポート
佛教大学通信 Z1102 教育原論1 A判定合格済みリポートです。採点担当者からはよく書けていますとの評価をいただきました。参考になさって下さい。 設題「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」 テキスト「教育学の基礎」佛教大学 2005年...
下記はA社とB社の従業員の勤続年数を表したデータである。 A社 従業員 1 2 3 4 5 6 勤続年数 18 15 14 16 13 14 B社 従業員 1 2 3 4 5 6 7 勤続年数 1 3 2 30 35 31 3 このデータから、A社とB社の特性を比較するために、平...
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので絶対にしないでください。...
佛教大学 英語学概論 第二設題 C合格レポートです。 タイトル「 英語の前置詞aroundの多義構造を十分な一次資料に基づいて明らかにしなさい。」
評価はAです。 レポート作成の参考にしてください。
評価Dです。 レポート作成の参考にしてください。
合格レポート。レポート執筆の参考にご使用ください。 課題 「室町幕府四代将軍足利義持の時代から江戸幕府の成立までについて、以下の五つの言葉を全て入れて、二四〇〇字程度で述べよ。 嘉吉の乱・下剋上・戦国大名・織豊政権・江戸幕府」 (インターネット上の東洋大学シラバスより引用) ...