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通信教育部で検索した結果:273件
また、習俗的段階の経験は道徳への前段階であることから、予備教育としての機能を持っていると言える。 ... 時代の推移とともに少しずつ変化していく性質のある習俗であるから、予備教育の意味では、習俗の評価や修正を適宜行う必要がある。このように、習俗は道徳.....
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 医学一般Ⅰ 第1課題 第1設題 評価「A」 課題内容: (公衆衛生の現状について) 団塊の世代(約700万人)が後期高齢者(75歳以上)に到達...
課題1 知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 講評 簡潔にまとまっています。 課題2 フラストレーション耐性について説明し,その育成の要因について述べなさい。 講評 要点を示しています。...
今日の教育をめぐる問題を任意に取り上げ、それとの関連であなたの考えを述べなさい。
【明星大学通信教育学部】 初等教育課程論 2単位目 合格レポート ○課題(2問選択し、解答のこと) 1. ... 幼稚園教育の指導計画の立案に当
科目コード07815「教育心理学Ⅰ」第2分冊 近年青少年の不登校、いじめ、非行などが大きな問題となっている。 ... では青少年の道徳性の発達を促すにはどのような教育的指導が有効的か、コールバーグの道徳性発達モ...
課題:自閉症について、その保育のあり方も含めて、知る所を述べなさい。 評価:A
玉川大学通信教育学部「人間の発達と学習」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
科目コード07805「教育の方法と技術」第1分冊 課題1 「授業設計の手順」 授業設計とは、学習指導要領やカリキュラムを基に授業の目標を明確に設定し、学校や児童・生徒の実態を考慮した上で学習内容や手順...
民法761条において、「夫婦の一方が日常の家事に関して第三者と法律行為をしたいときは、他の一方は、これによって生じた債務について、連帯してその責に任ずる。但し、第三者に対し責に任じない旨を予告した場合は、この限りでない。」と定められている。日常家事代理権と表見代理の成否の結論は、...
科目コード07805「教育の方法と技術」第2分冊 課題1 「授業におけるICT利用の概要」 授業におけるICT利用は、授業計画、授業実施、授業 評価の3段階で構成され、これらは計画→実施→評価→計画→実施...
玉川大学通信教育学部「(コア)情報科学入門」第一分冊 のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。