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通信授業試験で検索した結果:178件
日本大学通信部レポート課題 ●発展と学習(0906)/教育心理学(0920)共通 ●課題 知能と学力の関係(知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ)について、キーワードを用いて論述せよ。
「問題が面白いこと」は「たのしい」授業には不可欠で、問題次第で授業の成否が決まると言っても過言ではない。 ... 「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストでは、主に「問題
明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程 2022年 5月実施 科目終了試験 PA3120 特別活動と総合的な学習の指導法 <評価> 優 <会場> 在宅 <試験問題> 次
しかし、全国同一の教材を使用する授業が一般的であるのは、なぜだろうと私は疑問を抱く。地域性を生かした積極的・個性的な体験授業を取り入れるとなお充実した教育内容になるのではないか。 ... (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開)を示せ。』...
英米文学概説MA 最終試験 メディア授業の内容を踏まえ、イギリス文学ならびに文化の特徴と思われるものについて、文学作品に言及しながら、2000字以上、3000字以内で述べなさい。
この冊子を使って科目最終試験の合格に役立ててください。 科目最終試験 ①特別活動研究 特別活動研究の科目最終試験の問題は以下の6パターンである。 ... 佛教大学 科目最終
【日大通信】経済史総論(R20200)スクーリング最終試験 ◆課題「11~16 世紀の西ヨーロッパの経済と社会について述べよ」 ◆試験時間 1 時間 ◆電子機器(スマホや電
重要な会議中や授業中、試験中などにこのようなトラブルが指摘されていることも少なくはないのである。 また、メールは一度に多くの人に同じ内容を送信できる「一斉送信」という便利な機能がある。 ... 情報化社会おける...
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ... 2012年度の明星大学 教育学部 ...
2016年通信教育メディア講義 刑法I MA 最終試験レポート 2016年6月18日 要約 予見可能性と回避措置の関係を考慮し、具体例を挙げつつ、「過失犯の成立要件」について論述する 2016年通
『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』
(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。 (1)子どもたちは自然に働きかけて、自然から様々な情報を得て自然を認識していく。