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近代教育の父で検索した結果:34件
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) について考察せよ』 ペスタロッチーはスイスの大教育者であり、近代教育の父である。 ... 1746年にチューリッヒに生まれ、父を早くに失い、兄妹とともに母と家政婦によって育てられた。 ... このときの教育実践を新聞紙上で紹介し、『隠者の夕暮れ』.....
また挿し絵入りの教科書である「世界図絵」を作成したりと、近世実学主義教育思想の始祖や近代教育学の父とも呼ばれる人物である。 ... 次にジョ
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーはスイスの大教育者であり、近代教育の父
「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ」 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチーは、スイスの大教育者であり、近代教育の
ルソーの思想を多大に受けた近代教育学の父ペスタロッチーは、新し.. ... 応じた教育をするべきだという消極的教育
コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 ... ②あらゆるものを支配し、自己自身を支配する力を与えられていること(道徳) ③彼自身並びにあらゆるものを、万物の根源たる神に関係せしめること(宗教・敬虔) つまり、これらの課題を得る為には、人間は教育...
ペスタロッチーの教育学(直感の原理など) について考察せよ。 近代教育の父ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは1746年スイスに生まれた。 ... 幼年期を女性に育てられた事は、後々教育における女性の重要性を説いたことに大きく影響したと考えられる。...
ロックは、この父の教育方針を特に評価しており、自身の教育論の中にも取り入れているほどである。人間の知識の起源や確実性、さらにはその範囲を探求し、近代
「近代教育の父」と呼ばれたコメニウスは、社会に溢れている「悪徳や退廃」から子どもを守り、善い方向に導くためには、教育が必要だと考えていた。 ..
第1課題第4設題 ・子ども時代の教育の重要性に関するコメニウスとロックの比較 コメニウスは「近代教育の父」と呼ばれ、現代の学校
コメニウスは、自然主義思想を持ち、コメニウスがうちだした学校構想はその後の19世紀に始まる近代的な義務教育において影響を与え、近代教育の