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身体で検索した結果:151件
様々な動物実験から裏付けられる、実際に愛着形成の要因となるものは、母親と乳幼児の間の身体的な接触に加え、視覚・聴覚・嗅覚的な接触といった相互交..
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 不登校とは、「何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童生徒 が登校...
心のつまずきの症状は、大人の様に分類しにくく①大人の神経症(ノイローゼ)に近いもの②癖や行動として表れる神経症様症状③乳幼児期によく現れる身体の問題(心身症)との3つのグル―プに分けることは出来るが、分類...
1点目は、身体を使って学ぶことで、その技能や知識の成り立ちを身をもって体験でき、その体験の記憶がその後の人生で有用になるという点である。
体育教育の意義 文部科学省の学習指導要領によると体育教育の目的は、小中高の各種学校においても「健全な身体の発育」と「公平で責任感のある人間作り」の2つ点に設定されている。では、この2つ..
しかし、保育士も幼稚園教諭も、子どもたちが身体・精神共に最も育ち、成長し、人格形成がなされていく大切な時期に、家庭から子どもを預かり、集団生活の中で子どもたちと共に過ごし、子どもたちの発達を援助するという...
2009年04月27日 岡井 崇 “外来刺激に対する閾値が上昇し、感覚入力が遮断された状態”この定義に従えば、胎児の心拍音が聞こえている眠りは真の“睡眠”とは言えないかもしれないが、眠っていることも確かで、身体...
【序論】人は生まれてから死ぬまでの間に、様々な経験を通して身体的、精神的に成長し、大人になっていく。
その目的は、健康を回復・改善・保持・増進することであり、精神的・身体的・社会的なウェルビーイングを焦点にして、個人・家族レベル、組織・地域レベル、制度・政策レベルまで含んだ範囲に介入しつつ提供され、治療...
それは、身体的な成長だけでなく、認知や学習、精神的な発育など様々な領域に及ぶ。このように、個体が受胎から成熟するまでその内的心理的傾向(能力、性格特性等)がどのように変化するかを発達と言う。
学校教育法施行令第 22 条の3において、病弱の児童で特別支援学校の対象となる障害の程度は、「慢性の呼吸器疾患、腎臓疾患及び神経疾患、悪性新生物その他の疾患の状態が継続して医療又は生活規制を必要とする程度のもの」と「身体虚弱...
典型例として、火災保険契約による火災事故、盗難保険における盗難または強盗による盗取、自動車保険における自動車事故(自動車の所有・使用・管理に起因する他人の生命または身体への加害)などが挙げられる。