資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
認知発達課題で検索した結果:174件
PB2010 知的障害者の心理 2 単位目レポート ≪課題≫ ⑴ 「知的障害児者に対する就労アプローチ、手法(課題分析・職務分析等)に 関し述べよ」 ⑵ 「知的障害者の生涯学習の支援の現状と課題...
しかし、最近では発達障害や学習障害などの社会的認知も進み、それまで知られてこなかった多くの障害者がいることがわかってきている。 ... ・図書館における障害者サービスの課題(障碍
教育支援上の課題は、LDの認知特性を把握することで、本人の認知上の苦手な部分を補う支援を見つけ出す、探り出すことである。 ... (cf、障害児者の教育と生涯
【課題】 1.知的障害及び知的障害を伴う非高機能自閉症の認知・心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について述べよ。 ... 精神年齢(MA)と暦年齢(CA)を比較して子どもの知能の高低や遅速を示す尺度である知能...
児童期の認知能力の発達に伴い、子どもは他者との比較や他者からの評価によって自負、プライド、優越感や劣等感など持つようになるが、自分自身を価値ある者と感じることが自尊感情である。 ... 本課題
子どもの自己概念は、他者からの評価、他者との比較などによって形成されていくが、認知能力の発達にともなって自己の外面から内面へと移行し、その結果、自負やプライド、優越感や劣等感をもつようになる。 ... ...
子どもの自尊感情は、児童期を迎え、認知能力の発達から自己の内面への注目が可能となり、他者からの評価や他者との比較などにより、自己に対する価値的な評価を意識し、肯定的な感情や否定的な感情を抱く。 ... 明星大学教...
【講評】 課題1:視覚障害者の視覚、聴覚、触覚、心理についてはよく記述されています。 課題2:情報バリアフリーは特に重要である。ユニバーサルデザインへの言及も良い。 ... 【本文】 (1)発達<
この結果は男性が右脳(空間認識能力)が発達しているが、女性は左脳(言語能力)が発達しているということを示した。 ... 例えば、男性は空間課題において女性より成績がよく、女性は知
〈課題2〉障害のある子供の指導計画作成において重要だと考えることを2点あげその理由を書き なさい。 【講評】大変よく調べてあります。 ... ============================================ ...
生活科が新設されて20年余りが経ち、生活科は低学年児童の発達段階に即した学びの場を作るという点で、授業づくりや児童の学びや育ちに新しい視点をもらたしたが、現在の生活科実践においても課題が出てきている。 ... た...
母親の話しかける声や温かい皮膚の感触、抱き上げたり下ろしたりする動きなどあらゆる近く刺激などが乳児の知覚を働かせ、その認知機能を発達させていくからである。 ... 明星大学通信教育部児童心理学 1単位目&2単位目...