資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
認知心理学で検索した結果:467件
学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 条件づけによる学習には、古典的条件づけと道具的・オペラント条件づけがある。
評価Aレポートです
ピアジェによって提唱された認知発達理論は、人の知能や心理の発達を「生物的な成長」と「成長過程の中で知識・経験を重ねたことによる成長」の両方の面から考察したもので、教育心理
⑴の個別の研究テーマの変化は、ポジティブな感情が創造性や問題解決、意思 決定などの認知過程に.. ... ポジティブ心理学は、1998 年、アメリカ心理
1,社会的認知の拡がり 1-1,児童期 ・i)環境の変化 小学校入学とともに大規模な集団での生活を体験することになる。 ... 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己...
教育心理学とは、教育課程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために必要な心理学
児童期とは、親からの分離の動きが現れる幼児期と、心理的な自立へと向かう青年期との間にあり、身体的発達も比較的緩やかであるため情緒的に安定した時期といわれている。 ... メタ認知は、.. ... このことは、自ら...
しかし、次第に子ども同士の結びつきを積極的に求めるようになり、やがては仲間関係が心理的に占める割合は親や教師を越えるものとなる。 ... 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係)の広がり、自己意...
児童期という期間は、簡単に言うと、親からの分離の動きが見え始める幼少期と、心理的な自立を果たそうとする青年期との間にあると考えられる。 ... 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)...
教職課程の中での教育心理学とは、児童および青年の発達の科学的な、広い、洞察に富んだ理解を与えることを核とし、将来の教師に、児童、青年の発達、学習、適応を巧みに導くのに必要な、心理
PA2030 教育心理学 単位2 参考・引用文献 『教育心理学の最先端 自尊感情の育成と学校生活の充実』 荒木紀幸 編著 あいり出版 2単
設題1、発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学