中央大学通信過程 2021年 心理学 第1課題 [評価A]

１．記憶はその保持時間の長さによって、感覚記憶、短期記憶、長期記憶に区分される。 「意味記憶」、「エピソード記憶」、「手続的記憶」、「自伝的記憶」はどれも容量に限界がなく、永続的に保持される長期記憶に分類される。また、長期記憶は、イメージや言語として意識的に内容を想起・あるいは想...

中央大学通信 心理学 レポート 記憶 エピソード 意味 手続き 自伝的

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• 2022/01/20
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文章表現

私は、東京福祉大学に入学した当初はディスカッション中心の授業に戸惑いをおぼえた。自分の意見をうまくまとめて表現することは思うよりも困難で、初めはディスカッションに苦手意識を持った。しかし、授業で教科書の内容を理解し、自分の言葉で表現するなどの訓練を毎日繰り返すうちに、自分の意見を...

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• 2013/01/29
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• miyake530

映画《心の旅》・ハリソンフォード

この映画の主人公は、情けや人間の内面にあるものを重視せず、弁護士という仕事柄もあってか、物事を割り切る冷徹な態度を貫き、人生を送っていた。さらに仕事一筋で、家庭をほとんど顧みない男でもあった。一方その妻も...

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• 2010/03/22
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• amgellll000

教育原論　第２設題

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• 2009/11/03
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映画シンポジウム｢武智鉄治」

シンポジウム『武智鉄二・伝統と前衛』に参加して。 はじめに 武智鉄二は，青年期から伝統演劇に親しみ，活発な評論活動を行って劇界に衝撃を与えるとともに，戦後，能・狂言・歌舞伎の前衛的な演出に挑戦し，古典の現代への再生を達成。その後，映画の製作，監督にも取り組み，検閲問題をめぐって映...

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• 2011/06/10
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• madoka0710

聖徳大学　老人看護　第二課題

第二課題 第一設題 高齢者は、一般的に感情面や人格面では、年をとるとと もに頑固になり、また保守的傾向が強くなり、人に対し ては厳しくなるとともに疑いやすくなるといわれている。 また、死に対する不安から自分自身の健康状態への関心 が異常に高まることもある。 中枢神経系には年をとる...

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• 2012/01/16
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• yuzuikka2007

教育心理学(１)：合格！

「象徴機能について説明せよ(説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 まず初めに、認知の発達について考える。人間の赤ちゃんは生後４ヶ月までに、母親の顔・声についてかなり認識しているということがいくつかの研究で明らかにな...

子ども 社会 発達 言語 幼児 人間 遊び 記憶 象徴機能 心理学

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• 2009/12/29
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• mika118

教育原論　第２設題　ジョン・ロックにおける子どもの教育論

『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 【はじめに】 人間の態度や才能のちがいは何よりも教育に負うところが大きいことを述べ、子どもの精神を形成すること、および一生涯に影響を及ぼすようなことについては早くからその方針を定めることに重大...

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• 2009/11/08
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• 虎三郎

学習心理学

学習心理学 テキスト『間違いだらけの学習論』が指摘する間違いがあなた自身にあるか報告せよ テキスト第1章第2章第３章の中で、あなたが疑問に思ったこと〔質問したい事〕について述べよ。各章一つ以上書くこと ---------------------------------------...

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• 2009/11/12
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• anthem

認知症の理解と認知症ケアの重要性

１研究課題名 認知症の理解と認知症ケアの重要性 ２ ①研究課題設定の理由 高齢者に多くみられる疾病としてあげられるのが認知症である。認知症を取り巻く歴史的な背景や施策、認知症のある人の現状を理解する事が介護職には求められる。今回、認知症の原因となる主な病気や症状の特徴を学び、...

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• NK05

認知症についての説明と対策　(社会福祉士・精神保健福祉士・社会福祉主事等）

評価はB-でした。特に対策の部分については再考の必要があると思われます。1000〜1200字程度。 参考程度にどうぞ。原文をそのまま使用することは、くれぐれもお控えください。

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• 2012/07/19
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日大通信　刑法Ⅱ　分冊２合格レポート

捜査段階で参考人が虚偽の供述をし。捜査官がそれに基づいて供述調書を作成した場合、参考人の罪責を検討せよ。

刑法 判例 国家 記憶 捜査 裁判 能力 司法 訴訟 事件 日大通信

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• 2010/12/06
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• やまとなでしこ