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視点で検索した結果:480件
「生活科はこれまでの教科とどこが異なり、どこが同じであるか、例示しなさい。」 「生活科の実践例を挙げて、授業分析を多面的にしなさい。」
2、子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 です。一発合格ですので内容問題ないと思います。
そのように定まった物体ではないので、視点を定めることだけでも困難であるが、教育とは何かを考える場合に視点の多様性を認識していることは重要である。 ... ☆明星大学 教育原理 1単位目&2単位目 合格レポート セ...
上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。』 ... 『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。...
上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。』 ... 『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。...
S0832 知的障害児の心理 ★知的障害児の認知特性について述べ、知的障害児の認知特性に視点をおいてのかかわり方について述べよ。 ... 物事を見かけ上の特徴によらず、本質によって判断するようになり、他者の視点を...
(合格済み) 1.脳の機能局在の視点から知的障害の病理と症状について述べよ。 2.知的障害と発達障害の定義とその教育的対応における同異について述べよ。 ... 3.ノーマライゼーションの視点から知的障害における教...
社会福祉学Ⅱ 第2課題 第3設題「今日の社会で差別がなぜ起こるのか、社会福祉の視点からどのように問題をとらえ、解決したらよいか、具体的な問題を取り上げて論ぜよ。」 と、科目試験対策になります。
②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 「発育期(乳児期、幼児期、学童期、青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい 評価:S 新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会...
①については,これまでの実践の積み重ねを踏まえ、生活科の改訂部分を中心に新たな視点で学習のまとまりを考えることが必要である。 ... その4つの視点とは,①具体的な活動や体験を通すこと②自分と身近な社会や自然との...